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一年级语文《要下雨了》教学片断
一年级语文《要下雨了》教学片断
一年级语文《要下雨了》教学片断
教学片段一:
师:课文一开始就告诉我们什么?
生:告诉我们小白兔在山坡上,弯着腰割草。
师:(在黑板上边画边说)同学们看,这就是小白兔割草的山坡;
这时小白兔有什么感觉呢?
生:小白兔觉得天气很闷。
师:对,“天气很闷”是什么意思?
生:天气很闷是喘不动气的意思。
师:(挂小白兔的画片)于是,小白兔直起身子伸伸腰,喘喘气。
这时候,它看见了什么?
生:一只小燕子从它头上飞过。
师:(边说边板画)正在这时,一只小燕子从它头上飞过。你能
看出燕子和平时有什么不一样吗?
生:燕子飞得很低。
师:你怎么看出来的?
生:小燕子从小白兔的头上飞过。
师:对,看得真仔细。这时候,小白兔也发现了。燕子平时飞得
很高,现在怎么飞得这么低呢?它觉得很奇怪,小白兔是怎样做的?
生:读第二自然段。
师:现在,同学们都是小白兔了,一只小燕子就从你的头上飞过,
快喊呀!
生:燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀!
教学片段二:
师:小白兔往前一看,又看见了什么?要用书上的话说。
生:它看到小鱼都游到水面上来了。
师:(边画边说)这是池子,池子里有鱼。你发现小鱼与平时有
什么不一样吗?
生:平时在水里,今天都游到水面上来了。
师:小白兔跑过去,是怎样问的?
生:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来啊?”
师:小鱼把什么消息告诉了小白兔?
生:小鱼把要下雨的消息告诉了小白兔。
师:还告诉小白兔些什么?
生:还告诉小白兔快回家吧,小心淋着雨。
师:很好。还有呢?同学看小鱼的话分几句说的?
生:分三句说的。
师:第二句告诉它什么?
生:水里闷得很,我们游到水面上来透透气。
师:对,原来下雨前,不光空气很闷,水里也很闷。小鱼在水里
闷得很,会是什么样子呢?下面我们来当小鱼,用手做水面。大家都
到水里来,在水里闷得很,憋住气,快游到水面透透气。(学生随老
师演示)
师:同学们做得很好,在水里闷得很,很难受,而游到水面上来
透透气,就舒服多了。谁能这样说:“下雨前小鱼游到水面上来,是
因为……?”
生:下雨前小鱼游到水面上来,是因为它觉得水里很闷,它想透
透气。
教学片段三:
师:在回家的路上,小白兔又看到了谁?
生:它看见路边有一大群蚂蚁。
师:(画两只蚂蚁)大家看,这是谁?
生:蚂蚁。
师:这是多少蚂蚁?
生:一大群蚂蚁。
生:不对,这才两只蚂蚁。
师:那多少才是“一大群”呢?
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