新目标人教版七年级英语上册预备第三单元详细教案 .pdf

人教版义务教育教科书◎英语七年级上册

StarterUnit3Whatcolorisit?

教材解读

本单元整个单元的内容是围绕颜色及Ss-Zz八个字母展开听、说、读、写等各种教

学活动的。通过本单元的学习，学生能够熟练地掌握和运用26个字母尤其是五个元音

字母。并能根据其发音给26个字母分类；能够熟练地谈论各种物体的颜色，提高英语

综合运用能力，同时教师鼓励学生细心观察周围物体的颜色，培养学生发现美、创造美

的意识。

单元目标

一、知识与技能

1.学会Ss-Zz八字字母。

2.熟练掌握字母分类，尤其是五个元音字母。

3.能够识别物体的颜色。

4.熟练掌握和运用26个字母.

5.能够熟练地谈论各种物体的颜色。

6.熟练掌握本单元重要词汇。

7.通过对本单元的学习，培养学生发现美、创造美的意识，提高学生的审美观。

二、过程与方法

采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。

三、情感态度与价值观

通过对本单元的学习，培养学生发现美、创造美的意识，提高学生的审美观。

教法导航

采用直观教学法，遵循以学生为主体，充分调动学生的积极性的原则。

学法导航

培养学生的交际能力和认知能力。

课时支配

第1课时：1a-2e

第2课时：3a-4d

第1课时1a-2e

1

教师备课系统──多媒体教案

教学目标

一、知识与技能

1.掌握Ss-Zz英语字母的发音及书写。

2.Improvethelisteningskill.

3.新单词：color、red、yellow、green、blue、black、white、purple、brown、the。

4.熟练运用句型：Whatcolorisit?It’s...

二、过程与方法

Task-basedteachingmethod.

三、情感态度与价值观

提高认知能力和交际能力。

教学重点

1.掌握Ss-Zz英语字母的发音及书写。

2.Improvethelisteningskill.

3.新单词：color、red、yellow、green、blue、black、white、purple、brown、the。

4.熟练运用句型：Whatcolorisit?It’s...

教学难点

Improvethelisteningskill.

熟练运用句型：Whatcolorisit?It’s...

教法导航

兴趣活动教学策略，充分调动学生的积极性。

学法导航

通过组内合作和组间比赛等活动，提高学生的合作能力和竞争能力。

教学准备

1.多媒体课件。

2.预习新单词：听录音机，模仿跟读新单词和字母。

教学过程

Step1:Greetings

Greetthestudentsasusual.

Step2:Newwords

1.Hangthewhitepaperontheblackboard,writethecapitalletterAwitharedpen,then

askthestudents:

T:What’sthisinEnglish?

Ss:It’sanA.

T:Whatcolorisit?

Theteacheranswersherself/himself:It’sred.

2.Theteacherteachestheothercolorswiththecolorpens,repeatthesewordsuntil

studentsgra