【人教版九年级化学】2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 同步练习.docx

实验活动1氧气的实验室制取与性质

知识点1氧气的制备实验

1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是()

2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤主要有：①向试管中加入药品，②检查装置的气密性，③用排水法收集气体，④加热盛有药品的试管，⑤停止加热，⑥将导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是()

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.①②④③⑥⑤ D.②①④③⑤⑥

3.根据图示的实验装置回答问题。

(1)写出标有字母仪器的名称：M，N。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，该反应属于

反应，发生装置应选用A装置，该装置有一处不足，请改正：。

(3)从图中选择A和E装置制取氧气，在用橡皮管连接A和E装置中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管中。

(4)要收集较纯净的氧气，应该选用装置，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是。

(5)用C装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是，然后将集气瓶移出水面，(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(6)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从(填“a”或“b”)端进入F中。

(7)实验室制取氧气时，B装置与A装置相比具有的优点是(任写一个)。

知识点2氧气的性质实验

4.在做铝在氧气中燃烧的实验时，发现铝没有燃烧，下列关于原因的分析错误的是()

A.制取氧气时导管口有气泡放出，立即进行收集 B.集气瓶内没有放少量的水

C.引燃的火柴刚燃烧时就伸入集气瓶内 D.铝箔放置时间过长，表面没有进行打磨

5.能说明木炭跟氧气发生化学反应的现象是()

A.燃烧匙内还有黑色固体剩余 B.发出明亮的白光

C.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 D.集气瓶变热

6.某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是()

①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了在试管口放一团棉花

⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气，先撤酒精灯⑦高锰酸钾中混有可燃物

A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤

7.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()

A.用排水法收集，集气瓶装满水 B.用排水法收集，导管口冒出气泡，立即收集

C.用排水法收集，收集满后，在水下盖上玻璃片 D.用向上排空气法收集，导管伸入集气瓶底部

8.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是()

A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B.用高锰酸钾制取氧气时，先固定试管，再放置酒精灯

C.用排水法收集氧气结束时，先把导管移离水面，后停止加热

D.给试管里的液体加热时，先加热，后预热

9.某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。

图8

(1)用如图8所示方法检查装置的气密性，用手紧握试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，请为顺利完成该装置的气密性检查提一条合理建议：。

(2)清洗试管时，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗，黑点处迅速产生气泡，请解释产生气泡的原因：。

10.在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

(1)他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取器材①②③④⑤外，还需(填序号)。

(2)小明组装好装置后，开始制取氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在实验操作中的错误是。

11.某同学在实验室做氧气的性质探究时，进行如图所示的操作流程。

(1)本流程探究的内容是。

(2)C操作中为了使木炭与氧气完全反应，正确的操作方法是。D操作用烧杯倾倒的液体是，D操作的目的是。得出的探究结论是。

12.小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。

收集方法

向上排空气法

排水法

氧气浓度/%

79.6

79.7

79.9

90.0