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新工科视域下“工管结合”的软件工程一流本科专业建设探索
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
研究目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、新工科视域下的软件工程本科专业建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
新工科视域下的软件工程特点与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
软件工程本科专业建设现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
软件工程本科专业核心竞争力构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、工管结合的软件工程人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
工管结合的内涵与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
工管结合的软件工程人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
工管结合的软件工程人才培养方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
实践教学与项目驱动的人才培养模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、软件工程一流本科专业建设路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
课程体系建设与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
实验实训条件建设与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
学科竞赛与创新创业能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、工管结合的软件工程实践教学模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
实践教学的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
实践教学的实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
实践教学的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
校企合作与产学研一体化实践教学模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．28
六、软件工程专业质量管理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
软件工程专业质量管理的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
软件工程专业质量管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
软件工程专业质量管理体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
软件工程专业质量提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
研究不足之处与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
对未来软件工程本科专业建设的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
一、内容概要
随着新工科理念的不断深入人心，软件工程作为一门应用广泛的工程技术学科，其教育模式与实践教学正面临着前所未有的挑战与机遇。“工管结合”作为一种新型的教育模式，旨在将工程管理知识融入软件工程的教学过程中，以提高学生的综合素质和实践能力。
本文档围绕新工科视域下的“工管结合”软件工程一流本科专业建设展开探讨。首先，分析了当前软件工程教育的现状与问题，指出了“工管结合”模式的必要性与可行性；其次，详细阐述了“工管结合”模式的具体实施策略和方法，包括课程体系改革、实践教学创新、师资队伍建设等方面；展望了“工管结合”模式下软件工程一流本科专业的建设前景与发展趋势。
本文档旨在为软件工程一流本科专业建设提供理论支持和实践指导，推动软件工程教育与工程管理的深度融合，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
1.研究背景与意义
随着科技的飞速发展，软件工程作为信息时代的核心技术之一，其重要性日益凸显。然而，传统的软件工程教育模式已经难以满足当前社会对软件人才的需求。因此，本研究旨在探
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