希沃软件在物理实验课堂教学的应用 .pdfVIP

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时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

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希沃软件在物理实验课堂教学的

应用

【摘要】随着社会的发展，教育对教学提出了更高的要求。从传统黑板

到电子白板，信息技术在教育教学中的应用也越来越广泛。而希沃白板以其易学

易用、具体、形象等特点受到了众多物理教师的青睐。因此，本文从活跃课堂，

激发实验探究兴趣；制作课件，提高实验内容灵活性；互动学习，突破实验重难

点三方面对希沃软件在物理实验课堂中的应用展开了探讨，期望能够达到抛砖引

玉的效果。

【关键词】物理；实验；课堂；互动

众所周知，初中物理作为一门以实验为基础，以公式概念为依据的重

要学科，对于学生物理核心素养的培养和未来的成长与发展具有重要作用。而希

沃白板能将文字、声音、图形等信息融为一体，能够帮助教师有效开展物理实验，

促进学生对物理知识的归纳与吸收。因此，当代教师更应该深入学习如何应用希

沃白板，以提高初中物理实验课堂教学效果。下面便是我根据自己的教学经验提

出的一些看法。

一、活跃课堂，激发实验探究兴趣

课堂教学的气氛是决定物理实验课堂效率高低的关键，对于活跃课堂，

激发学生的兴趣具有重要作用。与传统的单调枯燥的黑板、粉笔字相比，希沃白

板中的放大镜、隐藏、神奇移动、思维导图等功能都对学生有着很大的吸引力。

所以，在教学过程中，教师可以在开展实验之前有效利用希沃白板的功能来提高

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学生的兴趣，在寓教于乐中活跃课堂。同时，教师还应该有意识的将实验中有趣

的内容选择性呈现在希沃白板中，从而激发学生的好奇心，提高他们对物理实验

探究的兴趣。以“凸透镜成像的规律”这一实验教学过程为例，为了能够激发学生

的实验探究兴趣，我在上课后首先利用希沃白板播放了一段微视频，视频内容是

照相机、投影仪的成像过程，随即激发了学生对成像过程的兴趣。在大家的兴趣

提起后，我又通过一个小型的讨论会讨论了学生在观察中都发现了哪些内容，并

辅以希沃白板引导学生认识到了像的大小、正倒跟物体位置的关系，从而达到了

活跃课堂的目的，进而激发出了学生的实验探究兴趣，对接下来的凸透镜成像实

验奠定了基础。

二、制作课件，提高实验内容灵活性

利用希沃软件制作的数字化课件，能够丰富学生的学习资源和学习内

容，还能提高教师自身的组织和归纳能力。同时，教师还可以将制作好的课件或

与课件相关的内容放到希沃白板的资源库中，随时根据教学进程进行灵活性调用。

对于物理实验课堂教学而言，课件的灵活性能够及时的辅助学生的实验进程，还

能够对学生的实验内容进行示范。除此之外，希沃白板中的书写和拖拽功能还能

够快速呈现出自己需要的内容，从而使整个实验过程更加灵活、流畅，不必受到

具体的课件流程的限制，这对于提高物理实验教学质量具有重要作用。希沃白板

在制作课件上的主要优势就在于能够提高实验内容的灵活性。以“研究电磁铁”

这一实验教学过程为例，为了使学生了解电磁铁的磁性强弱与什么因素有关？我

极为重视希沃白板的兼容性和易用性。因此，我在教学过程中充分利用了希沃白

板的屏幕标注功能对课件内容进行了灵活性的书写、