小學数學教師专业理论考试试題参照答案
一、第一部分:填空題。(数學課程原则基础知识)。(1’×25=25’)
1、数學是人們對客观世界(定性把握)和(定量刻画)、逐渐抽象概括、形成措施和理论,并進行广泛应用的過程。
2、义务教育阶段的数學課程应突出体現(基础性)性、(普及性)性和(发展性)性,使数學教育面向全体學生。
3、义务教育阶段的数學課程要面向全体學生,适应學生個性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数學教育),(不一样的人在数學上得到不一样的发展)。
4、學生的数學學习内容应當是(現实的)、(故意义的)、(富有挑战性的)。
5、有效的数學學习活動不能單纯地依赖模仿与记忆,(動手实践)、(自主探索)、(合作交流)是學生學习数學的重要方式。
6、数學教學活動必须建立在學生的(认知发展水平)和(已經有的知识經验)的基础上。
7、在各個學段中,《数學課程原则原则》安排了(数与代数)(空间与图形)(记录与概率)(实践与综合运用)四個學习领域。
8、《数學課程原则原则》明确了义务教育阶段数學課程的總目的,并從(知识与技能)、(数學思索)、(处理問題)、(情感与态度)等
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