小学语文练习题 2024年北京市海淀区小升初语文试卷 .pdfVIP

2024年北京市海淀区小升初语文试卷

第一部分基础运用

1.（3分）阅读下面的文字，完成小题。

龙，是中华民族的图腾。早在新石器时代，龙的形象就已经出现。从红山文化玉龙、濮阳西水坡龙形蚌塑

盘、二里头绿松石龙再到三星堆的虎头龙身像……我们通过文物看到了龙文化的千年演变。龙文化发展至今

略显简易，到现在的形神兼jù，已成为中国人最重要的精神象征与情感纽带。

（1）下面加点字中，读音错误的一项是

A.演变（yǎn）

B.蚌塑（suò）

C.纽带（niǔ）

D.图腾（téng）

（2）文中“形神兼jù”的“jù”字，下面正确的一项是

A.惧

B.阻

C.沮

D.具

（3）过春节，人们用_____来祈祷龙的保佑；二月二，人们会_____，以此希冀鸿运当头；端午佳节，人们体

乐趣。这时候的“龙”被赋予了众多丰富、美好的内涵。下列词语依次填写在文中的横线上，正确的一项是

A.剃龙头赛龙舟舞龙灯

B.剃龙头舞龙灯赛龙舟

C.舞龙灯剃龙头赛龙舟

D.舞龙灯赛龙舟剃龙头

2.（3分）阅读下面的文字，完成小题。

科技的力量让许多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来

煌”资源库上线，实现指端“云游”千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓

揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它给文化遗产赋予了新的生命。

（1）下面词语中与“古籍”的“籍”字意思相同的一项是

A.户籍

B.书籍

C.国籍

D.学籍

（2）下面词语与文中画横线的部分意思相同的一项是

A.未卜先知

B.不可估量

C.不可思议

D.可想而知

（3）创新是引领发展的第一动力，正所谓“”，我们应该勇于创新，加速拥抱新科技，创造美好生活。下

在横线上，正确的一项是

A.路遥知马力，日久见人心。

B.人有耻，则能有所不为。

C.近水知鱼性，近山识鸟音。

D.苟日新，日日新，又日新。

（4）对文段中“活”字的理解，下列选项中，最恰当的一项是

A.生存；有生命

B.维持；救活

C.工作

D.产品；制成品

3.（3分）优秀的文学作品常常带给我们启迪，请你选择其中最喜欢的一本书，完成下面的推介卡。结合

语言、思想等写出两点推荐理由。

书名：《》

推荐理由：

4.（3分）将下面的诗句补充完整。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

，。

5.（3分）下面文言文语句与对应的词语中，加点字意思不同的一项是（）

A.兔走触株，折颈而死（走：跑。）——走马观花

B.及其日中如探汤（汤：热水。）——赴汤蹈火

C.其人弗能应也（弗：不。）——自愧弗如

D.孔子不能决也（决：决定。）——决不罢休

6.（3分）看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

páihuáilàngmànnuóyífángyù

kuānwèixīshēngpìjìngbiānpào

第二部分理解·感悟

7.阅读短文，完成小题。

童年的枣树

①在北京的胡同里，枣树是最常见的树。往往一片平房屋顶，这儿一棵那儿一棵突兀出来，走近了看都是

②我小的时候，和爷爷奶奶住在胡同小院里。院子的西北角也栽了一棵枣树。它的树干大约有人小腿粗

挺拔，树皮粗糙布满裂纹。枣树的主干在一人多高的地方分叉，然后再分叉，一直高过屋檐、房顶，再向上生

人挺直起身躯，然后缓缓伸展开枝叶，挂满椭圆形的果实。整个儿盛夏，枝叶间都是蝉鸣。你分不清是从这棵

来，还是来自邻家的那一棵。

③等到盛夏过去秋风起，树上已是硕果累累了。家家种枣