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2020-2021部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
3.句子仿写
世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________?,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……
【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然
【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;
仿句:________,________。
【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。
【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。
5.下列一个句子写到虚伪。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。(美国爱迪生)________。
【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。
【点评】要答好这类题应从几个方面入手:1、确定对象(如仿句的主语、喻体等);2、遣词仿写;3、语句连贯。
6.仿写句子
我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。??
??________;课下写作时,携汉字低声吟唱。
【答案】课堂交流时,邀汉字激情舞蹈
【解析】【分析】根据并列分句的特点(类似于对偶),仿照“课下写作时,携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法(拟人)拟写句子即可。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
7.仿照画线句子,续写两句话。
当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间倘样,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我觉得________,________。
【答案】自己就像一个闯进迷宫的孩子;探寻知识的宝藏
【解析】【分析】根据情境以及即使特点仿写下句。
【点评】主要考查仿写句子的能力。
8.读课文《社戏》,请根据上下文的内容,参照画线的句子进行仿写。
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋,白云________?,鲜花犹如我们灿烂的未来,团旗________?。
【答案】如同点点风帆?;犹如我们庄严的誓言
【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解,然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写,第一句用的是比喻的修辞手法,将“蓝天”比喻为“海洋”,因此,仿写的句子也应该用上比喻修辞
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