八年级上册期末复习2导学案.doc

八年级上册期末复习2导学案

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八年级上册期末复习2导学案

龙文教育学科导学案

教师:彭金毅学生:年级日期:星期:时段:

学情分析

期末考试在即，有必要进行一个全面的复习。

课题

八年级上册期末复习2

学习目标与

考点分析

掌握重点生字词

能熟练背诵需要背诵的课文

拓展阅读和写作

学习重点

拓展阅读和写作

学习方法

讲练结合

学习内容与过程

一·谈话导入：

二.进行期末复习

听写生字词

背诵课文

练习

13．这段文字感人至深，原因在于作者饱含深情地叙述了，并写出了自己真切的心理感受。（1分）

14．当父亲为“我”买回了橘子，他为什么会“心里很轻松似的”？（2分）

15．语段中“我”两次流下了眼泪，原因各是什么？（2分）

16．赏析文中划线的句子。（3分）

四．归纳总结

3.C

4．气候变暖研究之父称将抵制哥本哈根气候大会

5.（1）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基。（2）第一问：在全身瘫痪、双目失明的情况下创作的。第二问示例：要用信心和勇气去面对困难，战胜困难（或“成功的创作既要有生活素材，也需要恰当的表达”）（“写作状态”1分，“启示”2分）

6.示例：“舒”：“舍”得给“予”他人，自己获得的是快乐。“加”：做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。“迟”：落伍，有时仅仅是比别人晚“走”了一“尺”。

7．“钟”字运用了拟人的修辞手法，把自然界写得有了感情，把神奇秀丽的景色聚集到泰山，表达了作者的喜爱之情。

8．写出了诗人不怕艰险，敢于攀登绝顶、俯视一切的精神和气概，显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。（意思对即可）

9.①愣住的样子②因为③如果④说出

10．①感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮掩。

11．清澈；湍急

12．借景抒情（1分）[甲]文表达了作者孤寂悲凉的心情（1分）；乙文表达了作者对大自然的热爱，寄寓着怀才不遇的感慨。（1分）

13.父亲为我买橘子的过程

14.因为父亲为我买回了橘子，感觉尽到了自己的责任，心里很满足，表现了父亲对我的爱。

15.第一次流泪是我被父亲的爱所感动，是感动的泪。第二次流泪是为父亲背影的消失而流泪，是惜别的泪。

16.这是细节描写，用了“走、探、穿、爬、攀、缩、倾“等一系列动词，形象地刻画出了父亲行动不便而又乐意亲自买橘子的情形，突出了父亲对“我”的爱。（答出“细节描写”得1分，“具体动词”得1分，“作用”得1分）

17．藻类为生物燃料辟蹊径（意思对即可）

18．除害；成本低；天生就具有产生和积累天然燃料的特性；

19．举例子，通过具体事例，充分有力地说明了藻类可以帮助人们除去空气中的碳和废水中的氮，同时具有颇高的经济效益。（说明方法1分，作用1分）

20．不能去掉，“只”强调了“促成这一涨势的因素中”，能源和化肥价格上涨因素占的比例很小，去掉了就削弱了句子的表达效果，体现了说明文语言的准确性。

21．补丁；

22．如通过年轻和年老的修鞋师傅的对比，表现老年师傅的特点：修鞋技艺高超，了解家长的心理，懂得珍惜财物，了解年轻人扮酷的心理；又如通过“我”与儿子与儿子的同学对补丁的不同看法，表现了两代人之间的不同价值观念。

23．指的是一位母亲为孩子“打补丁”，反映了目前孩子们思想缺失的现状（意思对即可）

24．进一步反映了思想缺失（追求个性、不懂珍惜财物）已成了当代孩子的共性问题，深化了文章主题。

25．按中考作文要求批改。

课内练习与训练

第一部分积累与运用（25分）

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

①(xuàn)丽②斟zhuó③深谙④温馨

2．名句默写。（8分）

（1）人生自古谁无死，。（辛弃疾《过零丁洋》）

（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（4），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（5），谁言天地宽？（夏完淳《别云间》）

（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8），家书抵万金。（杜甫《春望》）

3．下列加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

A.我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。

B.我们登上汽船，观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。

C.汉字，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们义无反顾。

D.由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。

4．请用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）

据《泰晤士报》12月3日报道，世界