让教育家精神成为广大教师的自觉追求.pptx

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2024-12-01 发布于福建
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弘/扬/教/育/家/精/神;;;;;问需于民、问计于民。;;;;;;;;;;充分发挥榜样教师的引领示范作用意义重大。具体而言，可以关注以下三个方面。;;钱穆先生认为：“道是行之而然的，即是要人走了才有路……;;师范生是教师队伍建设的重要后备力量，师范生的培养既关系到教育强国建设基础工程的质量，又承载着立德树人、赓续教育家精神的使命与担当。;;弘/扬/教/育/家/精/神