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乡镇村级后备干部人才梯队选拔培养和教育培训工作实施

方案

一、前言

乡镇村级干部是基层组织建设的骨干力量，是联系群众、推动

经济社会发展的中坚力量。当前，新时代乡镇村级干部的选拔、培

养与教育面临着新的机遇和挑战，需要更加科学和有效的人才梯队

建设和培养方式。本文旨在探讨乡镇村级后备干部人才梯队选拔培

养和教育培训工作的实施方案。

二、基本原则

（一）市场化原则。根据乡镇村级干部工作的实际需求和任务，

确保后备干部拥有最基本的职业素质和能力，注重注重实践效果和

应用价值。

（二）能力导向原则。注重发掘和培养后备干部的潜力，对于

其能力的培训和提升注重发现和利用，支持其发扬工作热情和创新

能力，成为新时代的乡镇村级干部前锋。

（三）科学管理原则。注重建立和规范后备干部培训体系，中

心坚持标准化管理，促进信息共享、提升运作效率，规范管理行为，

注重合理规划和程序衔接。

三、选拔对象

后备干部的选拔对象是已经在乡镇村级工作岗位上表现出色的

干部。优先考虑工作业绩、工作能力、服务对象的满意度、学历等

因素，其中工作业绩和服务对象的满意度因素最为重要。

四、选拔标准

（一）政治素质良好，坚持四个维护，遵守党的纪律。

（二）基本素质过硬，掌握必备的职业技能。

（三）工作能力优秀，能够完成工作任务。

（四）具备突出的组织协调和创新能力。

（五）道德品质过硬，能够忠诚职守，廉洁高效。

五、培养方式

（一）专业培训。根据后备干部的岗位需求，定期对其进行专

业化培训，例如乡镇村级农村经济、农资管理、社区文化建设等方

面的知识。

（二）实践模拟。可以采取模拟乡镇村级工作环境的方法，进

行真实的模拟任务，提升其应对实际任务的能力。

（三）研讨交流。可以通过后备干部之间交流，学习借鉴其他

乡镇村级工作经验，在中级干部的带领下进行针对性深入的讨论交

流，弥补后备干部的不足。

（四）实践锻炼。可以通过实践，注重环境塑造和人才培养紧

密结合，在实际工作中提升后备干部的实际能力水平。

六、教育培训内容

（一）基础理论知识。注重干部工作基础的理论体系的学习，

如乡镇村级管理规范、经济政策、法律法规等。

（二）实际问题解决方法。注重具体问题解决的能力培养，根

据实际情况引导后备干部学习掌握解决问题的方法，例如就地取材、

集成思维等。

（三）技术技能培训。注重技能特点，掌握农业、财务、计算

机使用方法等技术特点，能够独立使用技术解决实际问题。

七、落实方案

（一）加强工作推进和管理。建立完善乡镇村级后备干部人才

梯队汇报制度和档案管理制度。

（二）注重工作实效，将培训成果真正地应用到实际工作中，

强调工作合理性。

（三）科学规划，根据后备干部的个人情况，特别是工作岗位

地区的实际需求，制定符合要求的培训计划，注重培养后备干部的

跨领域、多层次、全面发展。

（四）加强领导团队建设，创新培训模式，营造具有导向性的

人才培训氛围，提高后备干部的学习积极性和主动性。

八、结语

在新时代，乡镇村级干部成为新时代乡镇建设和现代化建设的

重要组成部分，培养乡镇村级后备干部人才，提高其职业素质、能

力和综合素质，不仅涉及到经济建设和社会治理，也关乎到国家的

长远发展。实施本实施方案，工作以实践为根据，以输出人才为目

标，选择公开、透明方式进行选拔，注重实际工作的应用效果，为

乡镇村级后备干部人才梯队的建设提供更好的方案和保障。