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摭谈中学生英语学习“高原现象”的化解之策

摘要：在英语学习中，学生常会遇到“高原期”。由于成绩停滞不前，学生会产生各种各样的心理问题，使英语学习雪上加霜。寻求正确的解决途径，调适合理的心理状态，戮力同心，家校合力，才能帮助学生克服英语学习中的“高原现象”。

关键词：英语学习高原现象化解策略

一、问题的提出

绝大部分学生刚迈入初中校园的时候，对英语学习有着浓厚的兴趣，但随着生词量不断增多，语法难度逐渐加大，部分英语课堂枯燥无味、黯然失色，学生每天都沉浸在背单词、背课文、做试题之中，加之考试的压力，不少学生的英语成绩总是徘徊不前，有的学生甚至会对英语渐渐失去信心，与英语学科渐行渐远