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《小虾》教学设计
一、教材介绍
《小虾》是2011部编版三年级下学期语文教材第第四单元以“观察”为主
题的第三篇课文。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我对观察到的小
虾外形特点、生活习性、繁殖情况等的介绍，以及生气、打架时的细节的描写，
突出了小虾有趣、脾气不好的特点，抒发了我对小虾的喜爱之情。
二、设计理念
《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读
是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与
文本对话，引导学生
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