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《会计基础》课程单元教学设计

一、教案头

单元标题：会计入门知识

授课对象：学时：上课地点：

能力（技能）目标知识目标

教、认识到会计工作的重要性，明确能用所学

学的会计学知识来分析企业财务报表，并从中、会计的含义、会计的职能与目标、会计核

目了解企业的财务状况算方法与程序

标、能够分析经济业务的发生对会计等式的影、会计要素和会计等式的内容、会计科目和

账户

响

能

力

训教学重点：会计的含义、会计的职能和目标、会计的六大要素

练教学难点：会计的六大要素

任解决方法：、举例说明会计的六大要素

务、能力训练从身边的人、事、物入手

及

案

例

教

学

课堂教学

组

织

教

学⑴樊行建、孙建华、颜剩勇《基础会计》〉第三版高等教育出版社

材⑵课件

料

作

见教案

业

第一部分：介绍课程内容、课程安排、课程目标以及具体的考核方式（时间：分钟）

1/23

第二部分：学习新内容

【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：分钟）

课件演示：会计入门知识

介绍本次课的知识目标和能力目标

【步骤二】新授课（时间：分钟）

任务一：了解会计的产生和发展

、会计的产生：中国原始社会：绘图记事、结绳记事、刻木记事

、会计发展的三阶段：古代会计阶段、近代会计、现代会计

任务二：了解会计的基本概念

1、会计的概念

会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对会计主体的经济活动进行

完整、综合、系统的核算与监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动

、会计的基本职能：核算职能、监督职能

、会计的对象

、会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润

任务三：掌握会计的核算方法：大核算方法

【步骤三】操练（时间：分钟）

练习:掌握资产、负债、所有者权益的分类

资料：某公司某年月日有关资产、负债、所有者权益资料如下：

、厂房一栋、各种设备

、国家投入现金、法人投入现金、外商投入现金

、各种材料

、在产品和完工产品

、银行存款

、应收账款

、应付账款

根据上述资料，划分资产、负债、所有者权益项目

【步骤四】总结（时间：分钟）

、会计的产生、发展

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、会计的概念、职能

、会计的六大要素

、会计的核算方法

第三部分：布置作业、说清楚作业的要求（时间：分钟）

作业：练习资产、负债及所有者权益的分类

《会计基础》课程单元教学设计

一、教案头

单元标题：会计科目与账户

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授课对象：