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《会计基础》课程单元教学设计
一、教案头
单元标题：会计入门知识
授课对象：学时：上课地点：
能力（技能）目标知识目标
教、认识到会计工作的重要性，明确能用所学
学的会计学知识来分析企业财务报表，并从中、会计的含义、会计的职能与目标、会计核
目了解企业的财务状况算方法与程序
标、能够分析经济业务的发生对会计等式的影、会计要素和会计等式的内容、会计科目和
账户
响
能
力
训教学重点：会计的含义、会计的职能和目标、会计的六大要素
练教学难点：会计的六大要素
任解决方法：、举例说明会计的六大要素
务、能力训练从身边的人、事、物入手
及
案
例
教
学
课堂教学
组
织
教
学⑴樊行建、孙建华、颜剩勇《基础会计》〉第三版高等教育出版社
材⑵课件
料
作
见教案
业
第一部分：介绍课程内容、课程安排、课程目标以及具体的考核方式（时间：分钟）
1/23
第二部分：学习新内容
【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：分钟）
课件演示：会计入门知识
介绍本次课的知识目标和能力目标
【步骤二】新授课（时间：分钟）
任务一：了解会计的产生和发展
、会计的产生：中国原始社会：绘图记事、结绳记事、刻木记事
、会计发展的三阶段：古代会计阶段、近代会计、现代会计
任务二：了解会计的基本概念
1、会计的概念
会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对会计主体的经济活动进行
完整、综合、系统的核算与监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动
、会计的基本职能：核算职能、监督职能
、会计的对象
、会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润
任务三：掌握会计的核算方法：大核算方法
【步骤三】操练（时间：分钟）
练习:掌握资产、负债、所有者权益的分类
资料：某公司某年月日有关资产、负债、所有者权益资料如下：
、厂房一栋、各种设备
、国家投入现金、法人投入现金、外商投入现金
、各种材料
、在产品和完工产品
、银行存款
、应收账款
、应付账款
根据上述资料，划分资产、负债、所有者权益项目
【步骤四】总结（时间：分钟）
、会计的产生、发展
2/23
、会计的概念、职能
、会计的六大要素
、会计的核算方法
第三部分：布置作业、说清楚作业的要求（时间：分钟）
作业：练习资产、负债及所有者权益的分类
《会计基础》课程单元教学设计
一、教案头
单元标题：会计科目与账户
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授课对象：
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