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小学英语三年级教案

小学英语三年级教案

小学英语三年级教案1

一．教学内容：

《PEP小学英语》三年级上册Unit5Let’seatPartAlet’s

learn。

二．教学目标：

1.能听说认读“四会”单词“cake,hamburger,hotdog,chicken,

Frenchfries,bread”.

2.能听懂指令，并根据指令做相应的动作。

3.培养学生在实际生活中根据情境运用语言的能力。

4.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维。

三.教学重难点：

1.掌握有关食物名称的词汇。

2.学生能听懂课堂指令并做出相应的反应。

3.“四会”单词的正确发音与在实际中的运用

4.能用英语进行介绍自己喜欢吃的食物。

四．教具准备：

1.食物图片：cake，hamburger,hotdog,chicken,Frenchfries,

bread等。

2.食物：cake，hamburger,hotdog,chicken,Frenchfries,

bread。

3.道具：服务员的工作帽、围裙、托盘等。

五.教学过程：

Step1:Warming―upactivities

（1）Singit!

师生齐唱“hop,brownsquirrel”(利用歌曲调动学生的学习积极性.)

（2）Doit!

Actlikeacat,Actlikeaduck,Actlikeapanda,Actlikea

monkey,Actlikearabbit,Actlikeadog..(玩模仿动物的游戏，让学

生缓解了紧张的情绪，同时对描述动物的单词进行了适当的复习.)

Step2:Presentation

（1）教师系上围裙，拿起装有食物（cake,hamburger,hotdog,

chicken,Frenchfries,bread）的托盘，扮演服务员，走到学生的中间拿起

食物hamburger并问学生：“Doyoulikehamburger?”

（2）学生学说hamburger一词，教师板书单词，并抽查一组学生，学

生快速读词。

（3）教师用同样的方法教学有关食物的单词（cake,hotdog,

chicken,Frenchfries,bread）,让学生认读。

（4）做游戏：“What’smissing?”（教师出示所有刚刚教学过的单

词卡片，让学生全部认读一遍，然后教师从卡片中任意抽走一张，再让学生看卡片

读单词，然后让学生说出抽走的是哪一张卡片。）

（5）教师问学生：“Whatdoyouliketoeat?”引导学生根据自己

的喜好，用已学过的举行“Ilike…”回答.

Step3:Activities1:

小学英语三年级教案2

教学目标

1.听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招

呼、自我介绍及道别的日常用语。

3.培养学生讲礼貌的好习惯。

4.培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语

的兴趣和愿望。

教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学

习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

教学难点：自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起