《多姿多彩的民间艺术》完美课件(共60张ppt).pptx

多姿多彩的民间艺术 第二课时;看到这些多姿多彩的民间艺术，你喜欢哪种民间艺术？有什么发现？;;;;;;活动一发现民间艺术现状;;;;;谈谈你的感受;;;;我们一起来讨论;;;濒临失传;;;;;;;;;长辈访谈;我的补充;;;;艺术衰落;活动二 寻找民间艺术衰落的原因;想一想;衰落原因说一说;5.抑扬顿挫：声音的大小起伏和停顿转折。

3.情境默写

2.交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。

4.独一无二：没有相同的；没有可以相比的。

2.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

亵渎：轻慢，不敬。强聒不舍：唠叨，没完没了。

另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。

（四）祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。

（1）《野望》中点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

恹恹欲睡：形容精神萎靡，昏昏欲睡的样子。

（4）描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。;;;衰落原因说一说;;活动三 保护民间艺术;听一听;;;;传承活动：“艺承国韵”中华传统文化非遗教育作品展;;;。;;濒临失传;;;;谈谈你的感受;;;艺术衰落