【高一人教寒假作业】2第07讲 必修二unit5 综合复习- 2022年高一英语（人教版2019）解析版.docx

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第07讲，unit5综合复习（解析版）

EQ\o\ac(

,●)重点单词短语句式：对教材单词短语句式进行系统梳理，掌握规律，巧记单词、短语和句式。

EQ\o\ac(

,●)发音规律：帮助学生逐步突破语音知识。

EQ\o\ac(

,●)核心词汇重点句型：全面掌握知识要点

EQ\o\ac(

,●)过关检测：针对新课内容进行系统预习，引导学生领先一步。

【学习目标】

1．巩固unit5的基础知识点

2．针对这部分内容的难点进行点对点的讲解和练习

第二课

【重点单词】

1．compositionn．成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品

2．opportunityn．机会；时机

3．ontoprep.(朝)向

4．studion．演播室；(音乐的)录音棚；工作室

5．ordinaryadj.普通的；平凡的

6．enablevt.使能够；使可能

7．awardvt.授予n．奖品

8．composern．作曲者；作曲家

9．phenomenonn．现象

10．stagen．(发展或进展的)时期；阶段；(多指剧场中的)舞台

11．altogetheradv.(用以强调)全部；总共

12．thusadv.如此；因此

13．bandn．乐队；带子

14．rapn．快速敲击；说唱音乐vivt.敲击；(说唱歌中的)念白

15．nowadaysadv.现在；目前

16．virtualadj.很接近的；虚拟的；事实上的→virtuallyadv.事实上；实质上

17．performvi.vt.表演；履行；执行→performancen．表演；演技；表现→performern．表演者；演员①

18．provevt.证明；展现→provedadj.证实的；被证明的

19．conductorn．指挥；售票员→conductvt.组织；执行；指挥②

20．originaladj.原来的；独创的→originallyadv.本来；起初→originn．起源；源头

掌握规律巧记单词

①performv．表演；履行＋-er→performern．表演者

例如：teacher教师worker工人farmer农场主；农民

②conductvt.组织；指挥＋-or→conductorn．指挥；售票员

例如：actor男演员director主任；导演editor编者inventor发明家

【重点短语】

1．onstage在舞台上

2．o耗费，投入(时间、心思等)

3．comeupwith提出

4．fallinlovewith爱上

5．suchas例如

6．bebornin出生于

7．forthefirsttime第一次

8．eversince自从；自……以后

【重点句式】

1．that引导定语从句

ThesevideosareuploadedontotheInternet，andthentheyareputtogetherintoonevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.

这些视频被传到互联网上，然后这些视频被合成一个你可以在线观看的视频——虚拟大合唱。

2．as引导的非限制性定语从句

Asonevirtualchoirmembersaid，“Musichelpsmeto...forgetmyproblems.”

正如一位虚拟合唱团的成员所说：“音乐帮助我……忘记自己的问题。”

3．不定式短语作后置定语

Thevirtualchoirisawonderfulwayforpeoplearoundtheworldtosingwithonevoiceandthusmaketheworldabetterplace.

虚拟合唱团提供了一种美妙的方式，让世界各地的人们能够同声歌唱，世界因此变得更加美好。

【核心词汇】

eq\x(Themanwhocameupwiththeideaforavirtualchoir.提出虚拟合唱团想法的人。)

comeupwith提出；想出

comeup走近?tosb.??；发芽；发生；被提及，被提出，被讨论；出现

comeabout发生

comeacross偶然遇到或发现

comeout出版，发行；开花；罢工

注意：comeup作“被提出”之意时，其主语是被提出的内容，用主动形式表示被动含义；comeupwith提出，其主语是提出动作的发出者，后面的宾语才是被提出的内容。