2019部编新人教版三年级上册语文全册期末总复习课件(单元知识要点考点汇编).pptVIP

佳句背诵乳白色耀眼的金光早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在______的浓雾里。太阳出来了，千万缕____________穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、____________、紫的，真像个_______________。白的、黄的美丽的大花坛按要求写句子1.如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。。（仿写句子）_________________________________________2.树叶挡住视线。（扩句）_________________________________________3.一棵棵榕树十分茂密。（改成比喻句）_________________________________________4.冬天到了，小草的绿衣裳不见了？（按照句式仿写句子）_________________________________________重点课文分析答：课文先写海滨，再写小城，最后进行总结，是按照先分写后总结的结构来写的。这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋漓尽致。重点课文分析答：作者选取了四个季节中各具特色的景物进行重点描述。春天，选取“树木”、“积雪”、“小溪”、“小鹿”等景物来描写；夏天，选取“树木”、“太阳”“草地”“野花”的景物来描写；秋天，选取“树叶”“松柏”“山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人参”等景物来描写；冬天，选取“雪花”“树木”“积雪”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等景物来描写。作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点——树木来写，和第一部分的总述相呼应。重点课文分析诗意：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。重点课文分析诗意：在晴日阳光照耀下，西湖水波荡漾，光彩熠熠，美极了；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，也显得非常奇妙。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆浓抹都显得十分自然。重点课文分析诗意：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，恰似白银盘里托着青青的田螺。课文中心思想回顾1、《望天门山》作者是唐代李白。全诗表达了作者对眼前所见景物的喜爱，以及对祖国大好河山的赞美之情。课文中心思想回顾2、《饮湖上初晴后雨》作者是宋代苏轼。这首诗是写西湖在晴天和雨天两种美丽景象，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象，把西湖比作西施，更加衬托出西湖的美丽和神奇。课文中心思想回顾3、《望洞庭》作者是唐代刘禹锡。作者通过丰富的想象和形象的比喻，把湖面比作铜镜，把洞庭湖的水比作白银盘，山比作青螺。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。课文中心思想回顾4.《富饶的西沙群岛》按照总——分——总的结构描写了风景优美、物产丰富的西沙群岛。然后分述了海水是五光十色、瑰丽无比，海底物产有珊瑚、海参、大龙虾、鱼，海岛是鸟的天下。表达了作者对富饶的西沙群岛的喜爱和赞美，同时也表达了作者对祖国的热爱。课文中心思想回顾5.《海滨小城》作者是林遐。本文讲述了一座位于广东的海滨小城的美景，由远及近刻画了小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道等场景，表达了作者对海滨小城的喜爱和赞美的思想感情。课文中心思想回顾6.《美丽的小兴安岭》一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。春天的景色有：树木、积雪、溪水、小鹿，夏天的景色有：树木，雾、太阳草地、野花，秋天的景色有：树木、落叶、野果、药材，夏天的景色有：雪花、积雪、动物。课内阅读鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。真像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。课内阅读1.请用横线画出本文的中心句。2.文中一共介绍了几种鱼？你能根据文中的句式仿写一种鱼吗？______________________________________________________3.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼这句话用了什么修辞手法？为什么说一半是水，一半是鱼？______________________________________________________鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。3种，有的尾巴像扫帚，游动起来摇摇晃晃。夸张，说明西沙群岛的鱼非常多。范文解析（一）家乡的小河我家门前有一条小