2010-2023历年广东深圳市宝安区高三上期调研历史试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年广东深圳市宝安区高三上期调研历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(28分)阅读下列材料,结合所学,回答相关问题。

材料一?中国国内市场和国际市场的切合一般认为是在16世60年代。到19世纪初,流入中国的白银大约有6万多吨,占世界总产量13.7万吨的将近一半。

材料二?19世纪后期至20世纪初,中国白银大量外流。

材料三?以20世纪70年代为界,中华人民共和国与资本主义世界市场的关系可分为基本隔离和重新融入两个显著阶段。进入本世纪,中国逐渐成为“世界工厂”、世界第二经济大国、拥有外汇最多的国家……

问题:

(1)概述材料一所述历史现象。结合所学,指出15至17世纪世界市场形成的主要途径。(6分)

(2)分析指出导致材料二所述历史现象的因素。(8分)

(3)概述20世纪70年代以前,中华人民共和国与资本主义世界市场基本隔离的历史背景。(6分)

(4)中华人民共和国重新融入资本主义世界市场,顺应了怎样的世界经济发展趋势?综合分析30多年来该趋势形成与发展的国际背景。(8分)

2.“一战”后期,农民在村社的组织下不经官方许可自己行使公民权力,86%的乡农民执行委员会自行分配土地……不到10%的基层机构听命于政府。”材料描述的可能是

A.法国的农村大革命

B.俄国的农民运动

C.中国大革命时期农民运动

D.罗斯福新政下的美国农业改革

3.1941年4月《苏维埃社会主义共和国联盟和日本中立条约》签订。同时,两国发表声明:“苏联保证尊重‘满洲国’的领土完整和不可侵犯,日本保证尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。”对该声明评价合理的是

A.标志着苏联与日本结盟

B.苏联与日本维护彼此侵略中国所得利益

C.瓦解了德意日法西斯同盟

D.蒙古人民共和国被苏联、日本瓜分

4.罗马法在罗马帝国时代臻于成熟,其没有触及的可能是

A.限制皇权

B.贵族的权利

C.平民利益

D.财产权

5.1947年,英国丘吉尔说:“现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾,是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”造成材料中欧洲“景象”的主要原因是

A.1929年经济大危机深远影响

B.第二次世界大战的破坏

C.马歇尔计划的影响

D.美苏“冷战”影响

6.反对建立电话电报事业的理由之一是“中国人架设电线就是不孝,不孝必然不忠,架设电线必然导致不忠不孝,罪莫大焉!”持此观点的应是

A.洋务人士

B.顽固势力

C.维新人士

D.革命党人

7.标志着中国共产党领导建立的政权,首次以国家政权形态登上了中国政治舞台的事件是

A.五四运动

B.中国共产党成立

C.广东革命政府成立

D.中华苏维埃共和国

8.在50年代中期,费孝通提出:“在人口这样众多的国家,多种多样的企业不应当都集中在少数都市里,而应尽可能分散到广大的农村里去。”下面史实,能够证明费孝通主张合理的是

A.大跃进“全民炼钢”运动

B.知识青年“上山下乡”运动

C.农村“家庭联产承包责任制”改革

D.乡镇企业兴起与发展

9.自1949年建国至今最动荡不安的灾难性阶段是

A.社会主义过渡阶段

B.人民公社化运动及大跃进阶段

C.文化大革命时期

D.改革开放初期

10.(22分)阅读材料,结合所学,回答相关问题。

材料一?十六世纪中期,明朝思想家何心隐说:“商贾大于农工,士大于商贾,圣贤大于士”。200年后,英国学者乔赛亚?蔡尔德指出:“以余观之,商人,工人,与农人……实为一国之精华……”。

材料二?1948年,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中系统地总结阐释了新民主主义革命,即“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。……新民主主义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。”

问题:

(1)据材料一,概括两位学者对社会成员分类的标准,比较两位学者观点的不同,结合所学阐释不同观点产生的时代背景。(14分)

(2)据材料二,概括指出文中“革命动力”的划分标准。结合所学,指出新民主主义革命开始到结束的标志性事件,概括指出“小资产阶级和民族资产阶级”在中国20世纪50年代消失的主要原因。(8分)

11.《社会契约论》载:“……人自以为是自由的,他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间,才是自由的。议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了。”文中“……”应是

A.雅典

B.英国

C.美国

D.法国

12.西周分封制度首次在中国范围基本废除,主要是因为

A.春秋时期井田制崩溃

B.儒、道、法三家思想推动

C.秦国商鞅变法

D.秦朝统一全国,推行郡县制

13.白居易诗:机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。对材料信息比较全面的解读是

A.描述了精耕细作的农业特点

B.描述了小农经济的场景

C.反映了均田制

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