五年级下册信息技术教案3.9文字动画｜ 浙江摄影版 (新) 精选.pdfVIP

9文字动画

教学内容第九课：文字动画

1.进一步了解象素、透明、背景等概念。

知识与技能2.掌握利用UGA软件制作文字动画。

教

3.掌握在UGA软件中保存成GIF文件。

学

1.通过自主探究,学生能制作文字动画。

目过程与方法

2.通过教师引导、讲解,学生进一步丰富、完善文字动画制作。

标

情感、态度、1.通过有关“杭州欢送您〞等文字动画的制作,让学生能更进一步

价值观了解家乡〔杭州〕,同时增加对家乡的热爱之情。

教学重点制作首、尾帧。

教学难点对象素概念的进一步理解。

课前准备教师讲解演示文稿、学生操作演示文稿

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学意图

1.播放?杭州宣传片?。随着2019年G20峰1.学生观看1.让学生更关注

会在杭州的顺利召开,杭州正迈开步子,家乡的变化,同

走向世界；同时敞开胸怀,迎接全世界友人时增进热爱家乡

一、

的到来。的感情。

情

2.我们作为一名杭州人要向全世界的友人

境

介绍杭州。前段时间,我们就制作了宣传杭2.学生答复

导

州的演示文稿。今天我们将学习文字动画,

入

你想把文字动画添加到你的演示文稿中

去,让我们的演示文稿更加吸引人吗？

3.导入新课：文字动画

1.首先让我们想一想,我在首页中想添加1.学生答复。1.通过学生自主探

文字动画的内容是什么。究学习,培养学生

二、任务一：在“杭州宣传〞演示文稿第一页中自主学习的习惯。

新插入一个文字动画。2.通过一个知识点

课2.让学生自主探究,制作文字动画。〔教师一个知识的渗透,

教巡视、指导〕2.学生自主探让学生加深理解,

学3.请学生把文字动画插入到演示文稿中。究,并制作并了解其的重要

〔教师巡视、指导〕文字动画。性。

4.请学生演示文字动画的制作,并把动画3.学生在演示3.通过任务驱动教

插入到指定的演示文稿中。文稿中插入学法增加学生学习

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5.发现这个动画插入在这里,感觉不是很动画。的兴趣,并通过任

美观,如果能把这个白色的背景去除就更4.学生演示。务层次的不同,给

美观了。