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幼儿园比赛讲故事方案9篇

Storytellingschemeofkindergartencompetition

汇报人：JinTaiCollege

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幼儿园比赛讲故事方案9篇

前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处

理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特

点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：幼儿园讲故事比赛活动方案

2、篇章2：幼儿园新教师讲故事比赛活动方案

3、篇章3：幼儿园大班讲故事比赛活动方案

4、篇章4：幼儿园教师讲故事比赛活动方案

5、篇章5：幼儿园讲故事比赛活动方案

6、篇章6：幼儿园教师讲故事大赛活动方案

7、篇章7：幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案

8、篇章8：幼儿园讲故事比赛方案

9、篇章9：幼儿园讲故事比赛活动方案

篇章1:幼儿园讲故事比赛活动方案

一、活动主旨：

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为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校

园文化，我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读

促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。

讲故事，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提

高、锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健

全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇

气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合

素质，比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表

达的语言氛围，特举行讲故事比赛。现将有关活动计划如下：

二、参加对象：全园各班幼儿

三、活动时间：11月21日（决赛）地点：多功能厅

四、活动形式：各班推选4名幼儿参加园讲故事比赛

五、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

（一）第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有

参赛机会，各班选拔出4名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；

（二）第二阶段：以班级选拔出的4名幼儿代表班级参

加全园比赛。

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六、活动说明：

1、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格

调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌

2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。

3、讲故事的时间不超过4分钟。

4、每个作品指导老师限报1人。

七、评奖方式：

评选出“十佳故事大王”和’十佳小小朗诵家”称号。

八、评委：。

xxx幼儿园

20XX年11月29日

篇章2:幼儿园新教师讲故事比赛活动方案【按住Ctrl键点此返

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一、活动宗旨

为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、

提高语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现

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力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于20XX年10月

19日举办新教师讲故事比赛活动。

二、活动目标

1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发

展。

2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准

普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼

儿语言能力的发展。

三、活动时间及地点

时间：20XX年10月19日中午12:30

地点：多功能厅

四、参赛人员

本年度参加工作的新教师

五、活动要求

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

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