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微项目海带提碘与海水提溴

——体验元素性质递变规律的实际应用

一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，共50分，除注明外，每小题只有一个正确答案）

1.下列关于四氯化碳用于萃取碘水中碘的理由不正确的是()。

A.四氯化碳的密度比水大

B.四氯化碳与水和碘均不反应

C.四氯化碳与原溶剂水互不想溶

D.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多

2．下列叙述不正确的是()

A．仅用试管、胶头滴管、溴水、KI-淀粉溶液比较Br2与I2的氧化性的强弱

B．利用烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗及溴水和CCl4能除去NaBr溶液中的少量NaI

C．在KI-淀粉溶液中通入氯气，溶液变蓝，说明氯气能与淀粉发生显色反应

D．向FeI2溶液中通入少量Cl2，再滴加少量CCl4，振荡、静置，下层液体为紫色

3．从海水中提取溴的流程如图所示，下列有关说法错误的是()

A.X为SO2气体，也可将SO2换成Na2SO3

B．设备Y为蒸馏塔

C．在提取溴的过程中一定有Br－被氧化

D．工业上每获得1molBr2，需要消耗Cl2的体积最多为22.4L(标准状况下)

4．从海水中提取部分物质的过程如图所示：

下列有关说法正确的是()

A．过程①中除去粗盐中的SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等杂质，加入药品的顺序为Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

B．由“母液→Mg”一系列变化中未涉及氧化还原反应

C．工业上一般用金属钠与无水MgCl2反应制取Mg单质

D．反应③和⑤均可由下列反应实现：2Br－＋Cl2===Br2＋2Cl－，该反应属于置换反应

5．(双选)在空气吹出法的工艺中，有选用纯碱溶液作溴蒸气吸收剂的，也有选用SO2作溴蒸气吸收剂的，下列有关说法正确的是()

A．两种吸收过程中，Br2只作氧化剂

B．两种吸收过程都发生了氧化还原反应

C．用纯碱溶液作吸收剂时，纯碱既不是还原剂也不是氧化剂

D．用纯碱溶液作吸收剂只发生了复分解反应

6.(2022·河南?南阳一中高一（下）第二次月考)氯气氧化HBr提取溴的新工艺反应之一为6H2SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)26BaSO4↓+6Br2+6H2O,利用此反应和CCl4得到液溴的实验中不需要用到的实验装置是()

7.（2021?山东泰安?宁阳一中高一下学期月考）为了从海带浸取液中提取碘,某同学设计了如下实验方案:

下列说法正确的是()

A.①中反应的离子方程式:2I-+H2O2I2+2OH-

B.②中分液时含I2的CCl4溶液从分液漏斗上口倒出

C.③操作使用的是反萃取法,得到的上层溶液中含有I-

D.操作Z的名称是加热

8.(双选)(2022·德州高一检测)“空气吹出法”海水提溴的工艺流程如图所示,下列说法错误的是 ()

A.海水提溴发生的所有化学反应均为氧化还原反应

B.每提取1mol溴,理论上消耗氯气44.8L

C.经过吸收塔后,溴元素得到了富集

D.蒸馏塔中不涉及化学变化

9.某课外小组在实验室模拟工业上从浓缩海水中富集溴的工艺流程,设计如下装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去)。下列说法错误的是 ()

A.A装置中通入的气体a是Cl2

B.实验时应在A装置中通入气体a一段时间后,停止通入气体a,改通入热空气

C.B装置中通入气体b后发生的反应为Br2+SO2+2H2OH2SO4+2HBr

D.C装置的作用只是吸收多余的SO2气体

10.浩瀚的海洋是一个巨大的物质宝库,工业上常用浓缩海水提取溴。

下列说法不正确的是()

A.海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等

B.步骤②中体现了溴易挥发的性质

C.①~④目的是富集溴元素

D.步骤③反应的离子方程式为Br2+SO2+2H2O=2HBr+2H＋+SOeq\o\al(2－,4)

二、非选择题（本题包括5小题，每小题10分，共50分）

11.海带、紫菜中均含有丰富的碘元素，从海带中提取碘单质的流程如下，思考解答下列问题：

(1)碘在海带中的存在形式是______________________。

(2)实验操作③的名称是___________________。

(3)根据元素周期表中元素性质的递变规律，实验操作④可选用的氧化剂是__________，反应的离子方程式是_____________________________。

(4)实验操作⑤中可选用的有机试剂为(填字母)，说明未选取的理由_______________。

A.四氯化碳B