小学科学教科版五年级上册第一单元第6课《光的反射现象》练习题3(202.pdfVIP

五年级科学上册《光的反射现象》练习题

班级考号姓名总分

课堂回顾

探索:光的反射实验

(1)照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的形成的↵

(2)反射光是沿填“直线或“曲线”}传播的。

(3)科学家利用光的计算出地球到月球的平均距离约为

(4)与镜面反射相同，任何物体都能，只不过是光在物体表面的反射情况有所

不同。

(5)我们能够看到课桌的原因是

基础训练

1.判断题。

(1)阳光照射在镜面上后，可以改变原来的传播路线。()

(2)晚上灯亮后，小雅就能看见桌了上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上，苹果将灯光反射

到了她的眼睛里。()

(3)反射后的光不是沿直线传播的。()

(4)光的反射现象不会给我们带来不使和危害。()

2.选择题。

(1)平面镜里的像都与物体()

A.左右相反B.相同C上下相反

(2)下列物品没有利用光的反射原理的是(),

A.台灯的灯罩B.医生戴的额镜C.放大镜

1

(3)束光能够被反射()。

A.一次B.两次C很多次

(4)下列所描述的光现象中，主浸由光的反射形成的是()。

A.凿壁偷光B.镜花水月C.彩虹

(5)下列有关“影”的词语中，属于光的反射现象的是().

A.湖光倒影B.形影不离C.立竿见影

3.画图题、

如图，用一面镜子挡住光的去路，会发现光改变了传摇方向。请你在图中画出改变后的光的

传播路线(用带箭头的线“表示光的传播路线。

索养提升

4.材料分析题。

物体的颜色

颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，

阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射山来，人们看到的树叶就

是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体

当然就是黑色的了。

(1)教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是()。

A.白色有利于反光，使教室内更明亮

B.与反光没关系，仅仅是为了好看

C.与黑板形成对比，与致室的亮度没有关系

(2)结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的:

2

附：参考答案

[课堂回顾]

(1)反射(2)直线(3)反射原理38.4万千米

(4)反射光(5)它反射的光进入了我们的眼睛

[基础训练]

1.(1)√(2)(3)X(4)X

2.(1]A(2)C(3)C

(4)B解析:镜花水刀是由光的反射形成的，凿壁偷光利用了光的直线传播，彩虹主要利用了

光的折射。

(5)A

3.如图所示。

[素养提升]

4.(1)A(2)因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑，而白色能反射各种颜色的光，容

易看清光斑。