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高中体育教学工作计划
高中体育教学工作计划「篇一」
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程
中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴
趣,培养他们终身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关
注个体差异与不同需求,确保每一位同学受。在高中学习中,文化课固然重要,可
是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的
时候,体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析
学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而
同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼
的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类
等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体
育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主
动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的:
1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长
体育知识,并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、
投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国
主义教育。
四、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技
能训练相结合。
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要
因地制宜,灵活多变。
3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
一、教学工作的计划
(1)学生情况分析:
高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐
的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连
续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安
排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利
于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程“永春白
鹤拳”里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教
学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,
特别是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较
浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是
本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意
图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,
能有防身的本领。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和
有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标
时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成
勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争
意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表
现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单
的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交
流的环节。
(3)教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步
激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康
发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一
个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教
学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和
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