人教版高中地理选择性必修1自然地理基础 第一章 地球的运动 第二节 地球运动的地理意义-第1课时 地球自转的地理意义.ppt

*************6.轮船到达C地时，该地的时间为()CA.2023年1月6日16时 B.2023年1月5日8时C.2023年1月5日16时 D.2023年1月6日8时[解析]C地位于120°W，轮船到达C地时的时间计算如下：2022年12月21日12时+16日-1日+4小时=2023年1月5日16时。探究点二沿地表水平运动物体的运动方向的偏转情境探究长江入海口附近主航道示意图。结合材料探究：（1）为什么图中长江主航道位于崇明岛以南？提示长江在图中所示区域的流向为自西向东，由于受到向右的地转偏向力影响，崇明岛以南的河道不易淤积，水深利于船舶航行。（2）如果在北半球的河流上新设港口，应该优先考虑河流的哪岸？为什么？提示右岸。受地转偏向力的影响，北半球河流右岸冲刷严重，河水较深，适宜建港。方法突破沿地表水平运动物体的运动方向的偏转实践应用南半球自西向东流的河流的平直的河道，北岸侵蚀严重，南岸淤积严重。我国铁路的铁轨，右侧磨损严重。影响我国的台风呈逆时针方向旋转。应用体验读图，回答1~2题。图1图21.图中所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是()CA.②③ B.①③ C.①④ D.②④[解析]读图可知，图1位于北半球，在地转偏向力的作用下，右岸②侵蚀，左岸①沉积，最终与小岛连接的堤岸是①；图2位于南半球，在地转偏向力的作用下，左岸③侵蚀，右岸④沉积，最终与小岛连接的堤岸是④。2.符合①②连线处河流断面的剖面是()AA. B. C. D.[解析]根据上题判断，在地转偏向力的作用下，右岸②侵蚀，坡度较陡；左岸①沉积，坡度较缓。*************************第一章地球的运动第二节地球运动的地理意义第1课时地球自转的地理意义1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标结合实例，说明地球运动的地理意义1.通过模拟动画演示及相关材料，让学生了解昼夜交替与时差的产生，总结出晨昏线的特征和时差的计算方法，提升综合思维素养2.通过体验实验、观察生活现象，掌握沿地表水平运动物体的运动方向的偏转规律，并解释相关地理现象，提高地理实践力素养01基础落实·必备知识全过关一、昼夜交替1.图中甲为____半球，乙为____半球。夜昼2.形成原因（1）地球是一个既不发光，也不透明的球体。（2）地球不停地______。自转3.周期：1个太阳日，即____时。244.晨昏线（圈）（1）概念：____半球和____半球的分界线（圈）。（2）意义：纬线上昼弧与夜弧的分界线。昼夜5.昼夜交替的意义：昼夜交替的周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的______和发展。生存二、时差1.地方时（1）含义：（2）规律：①经度每隔15°，地方时相差___小时。②经度每隔1°，地方时相差___分钟。142.时区与区时（1）时区划分：①原因：使用________很不方便。②方法：全球共分为24个时区，每个时区跨经度______。地方时15°（2）区时：①界定：各时区都以本时区__________的地方时作为本时区的区时。②规律：相邻两个时区的区时相差___小时。中央经线13.日期划分（1）国际日界线：地球上新的一天出现的起始线，是人为规定的，原则上以_______经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线。（2）过国际日界线日期的变更规律：自西向东过国际日界线，日期减去1天，自东向西过国际日界线，日期加上1天。（3）东十二区与西十二区，区时相同，但日期相差一天。180°三、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转1.原因：地球______。2.偏转规律：北半球向____偏转，南半球向____偏转，在赤道上______偏转。3.影响：在大规模______和______的水平运动中表现得最为明