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教育研究方法试题及答案
一、选择题
1.教育研究方法中，定性研究的特点不包括以下哪一项？
A.强调研究者与研究对象的互动
B.重视研究对象的内在意义
C.侧重于量化数据的收集与分析
D.倾向于使用非数值化的数据
答案：C
2.下列哪项不是教育研究的基本步骤？
A.确定研究问题
B.文献综述
C.收集数据
D.制定教学计划
答案：D
二、填空题
1.教育研究方法中，_________研究法是通过对研究对象进行观察、
记录和分析，以获取研究资料的方法。
答案：观察
2.教育实验研究中，_________是研究者对实验结果进行解释和总结
的过程。
答案：结果分析
三、简答题
1.简述教育研究中的实验法与观察法的区别。
答案：实验法是在控制条件下进行的，研究者通过操纵自变量来观
察因变量的变化；而观察法则是在自然条件下进行，研究者通过观察
来收集数据，不干预研究对象的自然行为。
2.描述教育研究中的文献综述的重要性。
答案：文献综述是教育研究的基础，它帮助研究者了解研究领域的
现有知识，识别研究空白，为研究问题提供理论支持，并指导研究设
计。
四、论述题
1.论述教育研究中的定量研究与定性研究的优缺点。
答案：定量研究的优点在于其结果具有可重复性和普遍性，可以进
行统计推断；缺点是可能忽视研究对象的背景和情境。定性研究的优
点在于能够深入理解研究对象的内在意义和背景，缺点是结果可能难
以推广到更广泛的群体。
2.分析教育研究中的案例研究法的适用条件及其局限性。
答案：案例研究法适用于深入探讨特定现象或问题的情况，可以提
供丰富的描述性数据。其局限性在于研究结果可能缺乏普遍性，且研
究者的主观性可能影响研究的客观性。
五、计算题
1.如果一项教育研究的样本量为100，总体标准差为15，置信水平为
95%，求样本均值的置信区间。
答案：首先计算标准误差（SE）为总体标准差除以样本量的平方根，
即SE=15/√100=1.5。然后查标准正态分布表得到95%置信水平
下的z值约为1.96。置信区间为样本均值±（z值*SE），假设样本均
值为X，则置信区间为X±(1.96*1.5)。
六、应用题
1.设计一项关于学生学习动机影响因素的研究方案。
答案：研究方案应包括研究目的、研究问题、研究假设、研究方法
（定性或定量）、研究对象、数据收集工具、数据分析方法、预期结
果和研究的局限性。例如，可以采用问卷调查和访谈相结合的方法，
收集数据后使用统计软件进行数据分析，最后撰写研究报告。
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