初中道德与法治六年级上册综合复习与测试试卷及答案_鲁人版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪个行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人身心健康的规定？

A.学校对学生进行必要的体育锻炼

B.家长限制孩子晚上外出，确保其安全

C.社会组织对未成年人进行网络成瘾预防教育

D.学校教师对学生进行适当的惩罚

2、下列关于公民权利与义务关系的说法，正确的是：

A.公民的权利可以无条件地要求国家和社会满足

B.公民的权利和义务是相互独立的，互不影响

C.公民的权利和义务是密不可分的，权利的实现需要义务的履行

D.公民的权利和义务是平等的，但权利的实现可以不依赖义务的履行

3、以下关于法律的特征，描述正确的是：

A.法律是自然形成的，不需要国家制定

B.法律是国家制定或认可的，具有普遍约束力

C.法律只对成年人具有约束力

D.法律是由道德规范演变而来的

4、以下关于公民权利和义务的说法，正确的是：

A.公民权利和义务是相互独立的，不存在相互制约关系

B.公民权利和义务是相互依存、相互制约的

C.公民权利和义务可以任意选择，不受法律约束

D.公民权利和义务是相互排斥的，不能同时享有

5、下列哪项行为不符合社会主义核心价值观中“诚信”的要求？

A、考试时抄袭同学的答案B、承诺在妈妈生日时送她一束花C、图书馆还书时按时归还D、朋友借我钱说好下次归还，于是按时还清了借款

6、某中学实行了“光盘行动”，鼓励学生不浪费食物。这体现了社会主义核心价值观中的哪一项内容？

A、富强B、自由C、文明D、和谐

7、下列哪种行为违反了《义务教育法》关于教师职责的规定？

A.教师因学生成绩不好而体罚学生

B.教师按照学校安排开展课外活动

C.教师鼓励学生在课堂上积极参与讨论

D.教师组织学生进行定期的健康检查

8、在我国，公民享有的一项基本政治权利是：

A.出国游历

B.自由选择工作

C.行使选举权和被选举权

D.拥有个人合法财产

9、以下哪个组织是联合国六大机构之一？

A.国际货币基金组织

B.世界贸易组织

C.联合国儿童基金会

D.联合国安全理事会10、我国社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”，这里的“一个中心”是指什么？

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.民主法治建设

11、在我国，国家的基本政治制度包括（）

A、人民代表大会制度

B、民族区域自治制度

C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D、基层群众自治制度

12、公民行使监督权的方式包括（）

A、通过人大代表或直接向人大常委会反映

B、通过书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映

C、通过电视、广播、报纸等媒体进行监督

D、以上都是

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

小华是一名初中生，他最近参加了学校组织的志愿者活动，帮助社区清理垃圾、照顾老人等。在活动结束后，小华深刻体会到了助人为乐的快乐和意义。

请结合材料，回答以下问题：

1、小华参加志愿者活动的行为体现了哪些道德品质？

1、小华参加志愿者活动的行为体现了关爱他人、乐于助人、有社会责任感的道德品质。

2、结合材料，谈谈你对“助人为乐”的理解。

2、助人为乐是一种美德，它体现了人与人之间的关爱和互助。在帮助他人的过程中，我们不仅能够给予他人帮助，还能收获快乐和成长，同时也能促进社会的和谐发展。

3、请结合材料，谈谈如何培养青少年的社会责任感。

3、培养青少年的社会责任感，需要从以下几个方面入手：

（1）树立正确的价值观，引导青少年关注社会问题，关心他人；

（2）开展丰富多彩的社会实践活动，让青少年在实践中体验社会责任；

（3）加强家庭教育，培养青少年的家庭责任感和社会责任感；

（4）学校教育中融入社会责任教育，让青少年认识到自己的社会责任。

第二题【阅读理解材料】

党的二十大报告中指出：“全体中国人民，紧紧凝聚在一起，心往一处想、劲往一处使，引领这个国家坚定前行。我们坚信，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。”回顾历史，中国经历了从“大规模脱贫攻坚”到“乡村振兴”战略的巨大转变，国家的发展不仅体现在经济的快速增长上，也体现在社会民生的巨大进步上。从城市到农村，每一处角落都彰显着国家发展的成果。

1、材料中提到的“大规模脱贫攻坚”和“乡村振兴”战略分别指的是什么？二者之间的关系是什么？（15分）

1、大规模脱贫攻坚是指中国为了消除农村地区的贫困现象，提高农村人民群众的生活水平，取得了显著成果的国家战略。乡村振兴战略则是指基于脱贫攻坚成效，进一步推动农村地区全面发展的战略，包括经济、社会、文化、生态等多个方面的发展。二