教师教学质量评估方案 .pdfVIP

教师教学质量评估方案

一、教学质量评估工作指导思想和目的

教师教学质量评估工作坚持中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，

以能力为本位”，培养高素质的劳动者和技能型人才为指导思想，遵照省市颁布

的《学校教学管理工作规范》和《教学工作评估指标体系》，通过对学校教与学

等情况进行监测与考核，评定教师教学目标的实施情况与教学效果。

评估的目的是对教师的教学质量及水平给予合理的阶段性评价，使教师获得

综合、全面的反馈信息，产生正确的导向和激励作用，调动教师投入教学工作的

积极性，促进教学内容和方法的改革，提高教学质量。评估过程也是一个全员参

与，开展相互交流，相互学习，彼此取长补短的过程。

二、教学质量评估工作总则

为了使我校的教学质量评估工作顺利、常规性地开展，积极有效地提高教学

质量，教学质量评估工作的总体要求是：

（一）学校每学年都要对全校教师进行一次教学质量评估，全校教师应积极

参与评估工作，增强教学质量意识和全员参与意识，端正评估态度，正确认识和

对待教学质量评估。

（二）教学质量评估坚持“客观公正、实事求是”的原则，评估结果与教师

的年终考评相结合、奖励与惩罚相结合。

（三）评估工作主要由学生评、听课评、教学