部编人教版六年级上册语文期末测试卷(含答案).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编人教版六年级上册语文期末测试卷（含答案）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

rìkòushāmòsǎngzitáixiǎn

xuānnàogēdayōuyǎsùjìng

jìgāoyìchóuzhǎndīngjiétiě

二、用“\”划掉带点字错误的读音。

正月（zhēnɡzhènɡ)供品（ɡōnɡɡònɡ）仿佛（fófú)

潜伏（qiǎnqián)憎恨（zēnɡzènɡ)地窖（ɡāojiào)

三、比一比，再组词。

抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）

仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）

四、把词语填写完整。

高山（____）水轻歌（____）舞画龙点（____）（____）走龙蛇

巧（____）天工（____）笔生花惟妙惟（____）栩栩如（____）

五、选词填空。

矗立屹立挺立

1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。

2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。

3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

假想设想想象

4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___）。

5．看看这个古老的城楼，我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。

6．《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是（____）出来的，但却很吸引人。

六、按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

___________________________________

2.他活着为了多数人更好地活。群众把他抬举得很高，很高。（用恰当的关联词合并句子）

__________________________________________

3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法，句意不变）

_________________________________________

4.黎明的时候，雨突然大了。（写夸张句）

____________________________________________

七、课文回顾与积累填空。

1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_____、______、______、______，条理清楚。五位壮士_________的精神让我难以忘怀。

2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典______的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。

3.《花之歌》一文中大量运用__________和_______的修辞方法，表现了花____________的精神。

八、课外阅读。

老师的腰围

①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。”

③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着