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广西玉林高级中学赴南宁师范大学招聘教师笔试真题2023

一、单选题

1.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业知能发展

B.心理发展

C.职业周期发展

D.专业伦理发展

【答案】：A

2.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.课堂教学能力

C.社会服务能力

D.指导学生能力

【答案】：B

3.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.心态积极

B.安全感

C.自尊

D.人际关系和谐

【答案】：A

4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.把教学工作与热爱学生结合起来

C.尊重学生、信任学生

D.严格要求学生，对学生一视同仁

【答案】：C

5.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学术

B.教学

C.研究

D.学科

【答案】：D

6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.尊重和信任学生

C.尊重学生家长

D.教给学生知识

【答案】：B

7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是重点，科研是基点，服务是支点

B.教学是根本，科研是源头，服务是深化

C.教学是源头，科研是重点，服务是深化

D.教学出效益，科研出成果，服务出课题

【答案】：B

8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.合作性

C.专业性

D.实体性

【答案】：D

9.师生关系的基础是（）。

A.道德责任关系

B.教学工作关系

C.个人交往关系

D.心理情感关系

【答案】：B

10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】：D

11.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.党政联席会议

B.院长办公会议

C.院党委(支委)会

D.教职工代表大会

【答案】：A

12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.至退役后两年

B.至退役后一年

C.一年

D.两年

【答案】：B

13.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）

A.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。

B.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。

D.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。

【答案】：B

14.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是

A.给幼儿讲故事

B.让幼儿玩一个兴奋的游戏

C.让幼儿睡前小便

D.拉上窗帘，营造入睡氛围

【答案】：B

15.从教育层次来看,高等教育的基础是（）

A.初等教育

B.中等教育

C.研究生教育

D.学前教育

【答案】：B

16.从教育层次来看，高等教育的基础是（）

A.学前教育

B.研究生教育

C.初等教育

D.中等教育

【答案】：D

17.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）

A.认知主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义学习论

D.认知信息加工学习理论

【答案】：B

18.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。

A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁症

【答案】：A

19.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）

A.使人文教育在高等教育中处于支配地位

B.开设人文学科方面的课程

C.在整个教育活动中渗透人文教育

D.在专业教育中补充人文教育的内容

【答案】：A

20.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。

A.部分督导

B.完全督导

C.专项