译林版(2024)七年级英语上册Unit 1 第4课时(同步基础 写作提升 真题专练)(分层练习).docxVIP

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Unit1

第4课时Grammar

一、写出以下单词,并用正确的形式填写。

1.Doyouhaveany(问题)?

2.On_________(周末),Jack’sfathereitherplayschessorwatchesTVathome.

3.Dickisreadinga(有趣)story.

二、作文背诵默写

4.

开头

嗨。我是来自七年级一班的陈丹。我的英文名字是Daniel。我12岁了。

正文

我最喜欢的科目是数学和计算机科学。它们很有趣。我擅长数学,我喜欢帮助我的同学解决数学问题。

我喜欢下棋和打乒乓球。我经常在周末和爸爸一起玩这些游戏。它们很有趣。

我在学校有很多新同学。他们都很好。我很高兴和他们交朋友。

结尾

你想做我的朋友吗?

三、书面表达

5.心中的星光,前行的力量。在我们的成长过程中,有很多值得我们学习的榜样。假如你是班长李华,学校正在进行“闪亮之星”(ShiningStars)的评选,你将推荐同学Tom参加评选。请根据以下提示,完成这篇英语推荐信。

注意:(1)词数80词左右(开头已给出,不计入总词数)(2)适当增加细节,以使行文连贯。(3)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。

姓名

Tom

外貌

高高瘦瘦,戴眼镜……

爱好

打篮球,阅读……

性格

友善……

优秀事例

上个月去敬老院,给老人讲故事……

你对他的评价

……

recommendv.推荐?????theOldPeople’sHome敬老院

DearSir,

I’dliketorecommendmyclassmateTomtobeaShiningStarinourschool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

……

Yours,

Li??Hua

6.上周,你们班来了一位新同学。请根据下面的信息,用英语写5句话介绍他。

要求:信息完整;表述正确。

Name:

TonyJackson

Nationality(国籍):

theUK

Age:

12

Appearance(外表):

ofmediumheight,aroundface

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.七年级的学习生活即将结束,在这一年的初中生活中,老师是我们学习路上的指路人,写一篇名为“MyFavouriteTeacher”的短文,介绍一位你印象深刻的老师,可适当扩展。

1.Whoisyourfavouriteteacher?

2.Whatdoeshe/shelooklike?

3.Whyishe/sheyourfavouriteteacher?

要求:

1.参考所给信息,可适当发挥;

2.语句通顺,意思连贯;

3.文章中不得出现任何个人的真实信息(姓名、校名和地名等);

4.词数:不少于70词。

提示词:tall,kind,warm-hearted,help…(to)do…

MyFavouriteTeacher

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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