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考点44压缩语段
1.考点分布
(2020·新课标Ⅱ卷·高考真题)21.请对这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。
(2021·浙江卷·高考真题)给上文拟一个标题,不超过15个字。
(2020·新课标Ⅰ卷·高考真题)21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
(2022·浙江卷·高考真题)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20个字。
2.命题规律及备考策略
【命题规律】
①作为轮考题,直接考查的频率不高。
②一般都有严格的字数限制,审题时要特别注意。
③形式多样化。20年之前以新闻类居多,近几年出现了评论类、下定义、以特定句式简述段落主要内容、概括要点等多种考查形式,也体现了综合性考查的特点。
④虽然近几年压缩语段直接考查减少,但涉及到内容概括的知识点(如文章思路的梳理等),也是变相地考查语段压缩。
⑤学会从材料中提取关键词在作文的审题立意中尤为重要,所以语段压缩在备考中依然要认真对待。
【备考策略】
1.落实基础。掌握基础知识,扎实阅读素养。
2.加强练习。通过针对性练习,掌握鉴赏技巧。
一、压缩语段的总体原则、方法
压缩语段通用五步骤
①精审明类
精准审题
字数、关键词、题干关键词语(如“概括”“提炼”“提取”等。“提取”,一般是就原语段提取词语,而“概括”“提炼”则可能要求用自己的语言概括)。
明确分类
具体考法:新闻压缩、概括内容、提取关键词、下定义
②分清层次
A.分清语段体裁,明确信息要点:记叙文、议论文、说明文不同的要点;
B.分清语段层次:将语段分成若干个层次,概括出层意。一定要注意标点符号“句号”。以句号为单位划分语句,分清层次。
C.提取关键句:总结句、过渡句
D.分清关键词:顺序词、关联词、指代词、范围词、过渡词
③抓核去次
核
每个语段都有一个中心核,压缩语段首先要确认语段的核,这是关键。
次
修饰词、修饰语、所举例子、具体做法、否定句式
留
保留或摘录能标明中心内容的词句,以保留主要的信息
删
删除冗余信息
简
简化句子或句意
改
改换简洁说法
⑤明度炼答
明限度
把语段压缩到什么程度取决于题目字数限制,压缩时要根据题目字数要求进行取舍。
炼答案
要根据题目规定和字数要求组织答案
二、分辨语段体裁,明确信息要点
语段类型
信息要点
压缩方法
记叙性语段
叙述的事件、主体、经过(人物+事件+时间+地点+原因+结果)
舍偏取正法:舍去枝叶信息,提取主干信息
说明性语段
说明对象及其特征,说明目的
分层合并法:划分层次,提取要点,最后合并
议论性语段
论述的话题、见解和主张,用来论证的材料及理由,最后得出的结论等。
关键语句突破法:寻找中心句,或者起概括作用的关键句
三、分类攻破语段压缩各考法
(一)概括内容型压缩
在高考中,这种题型往往带有具体的句式要求,实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型。答这类题,概括内容是核心,句式只是表述形式。
【答题步骤】
①理清层次,提取信息。
②整合信息,调整关系。
(二)下定义
下定义指用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明。
基本格式为:被定义概念=种差+邻近属概念。如:笔(被定义概念)是用来写字画画(种差)的文具(邻近属概念)。
注意:①下定义的句子必须是单句。②下定义一般用肯定的判断句,不能用否定句、比喻句。
【答题步骤】
第一步,分析材料,确定属概念。首先在提供的材料中找出比种概念大一级的属概念,如果提供的材料中没有恰当、现成的属概念,就需要根据材料的内容,自己确定属概念。
第二步,筛选信息,提取种差。“种差”是指被定义概念区别于其属概念的特性。要注意有些种差是由多个属性组成的复杂属性,提取这些属性时一个也不能少,否则会造成定义不严密。
第三步,整合信息,规范表达。把被定义概念、种差、属概念,用“是”“叫”等连接词连接起来,使之符合“被定义概念=种差+邻近属概念”的结构。
(三)提取关键词(短语)
提取关键词,指筛选材料中负载关键信息的词语,这些词语往往是材料的要点。
提取关键词要关注四个方面:
1.关注文体
(1)记叙文:叙述对象(人、事)
(2)议论文:中心论点或中心论题
(3)说明文:说明对象及其特征
(4)描写类文章:描写对象(景、物)及其特点
(5)抒情类文章:表情感倾向的词
2.关注谓语
与陈述对象(主概念)相关的谓语动词、形容词或总结性的词语。
3.关注高频词
一些重要的内容会在语段中反复强调,或多方论述,或全面介绍。
4.关注关键词
关键词通常会出现在总结句或过渡句中,因此要重点关注引起下文、总结上文、承上启下、总领全篇的句子,重点关注转折句、递进句的后半句。
【答题
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