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2021学年第一学期五校联考读后续写解析KatieKept‘Losing’HerLunch凯蒂总是弄丢她的午餐杭州二中许丽君
第二节读后续写(满分25分)阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。Katiewasexceptionallysmall.Wewereinthefifthgrade,butshewasasshortasathirdgrader.Althoughherbodywassmall,Katiewasbigatheart.Shehadasharpmind,too.Sometimesshegothershareofteasing,butKatieknewhowtohandleit.AllthekidswhoknewKatielikedheralot.Katielovedhelpingothersintheclass,sowheneversomeonewasstuckonthecomputerhealwayscalledherforhelpandadvice.Katielovedjokesandshealwayshadajokethatwouldcheersomeoneupwheneverhewasdown.Shewastrulythemostkindandgenerousfriendanyonecouldaskfor.典题示例
Buttheotherdayshewasinbigtrouble.Shewassuchasweetgirl;athird-gradeteacheralwaysdreamedofhavingaclassroomfilledwithstudentslikeKatie.Shewasnevereveradiscipline(纪律)problem.Ijustcouldn’timaginewhyshehadmadeherparentssoangry.ItseemedthatKatiehadbeenrunningup(积欠)sizablechargesinthelunchroom.HerparentsexplainedthatKatiebroughtagreathomemadeluncheachday,andtherewasnoreasonforhertobuyschoollunch.Theyassumedasit-downwithKatiewouldsolvetheproblem,butfailed.Sotheyaskedmetohelpthemgettothebottomofthissituation.Sothenextday,IaskedKatietomyoffice.“Whyareyoucharging(记账)lunches,Katie?Whathappenstoyourhomemadelunch?”Iasked.“Iloseit,”Sheresponded.Ileanedbackinmychairandsaid,“Idon’tbelieveyou,Katie.”Shedidn’tcare.“Issomeonestealingyourlunch,Katie?”Itookanewtrack.“No.Ijustloseit,”shesaid.Well,therewasnothingelseIcoulddo.注意:1.所续写短文的词数应为150左右;2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语;3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。
1读内容ReadfortheplotRead2读线索Readfortheclue3读语言Readforthelanguage4读文章大意和主旨Readforthemainideaandtheme7探索主题要旨Explorethetheme8预测故事结尾Predictingtheending5读主人公的情感Readforemotion6读时间轴上
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