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驾校的规章制度（汇总9篇）

驾校的规章制度第1篇

一、驾校建立教学质量检查考核小组，分别由驾校领导，教学业务部

门领导、教研组长和有关人员组成，具体负责教练教学质量考核。

二、教学质量用教练的个人教学质量分来衡量。

三、每期由学员对任课教练的教学情况进行测评，取平均分作为该教

练的教学效果质量分(考试及格率另算)。

四、教练每期的考核结果记入本人业务档案，对连续二期考核成绩最

低的教练，驾校将采用不再聘任的措施，限期改进提高，待确有提高后再

续聘上岗。

五、驾校理论教学质量考核制度考核细则(参考标准)：

1、使用旧教案位不合格教案，不得分，教案不全视程度扣分;

2、无提前备课量视情节扣10-30分;

3、教案不按要求书写视情节扣10-20分;

4、每期结束无按时交教案，作为无教案不得分。

驾校的规章制度第2篇

一、实行安全教学、文明教学、目标责任、综合管理等多方面的考核。

二、严格执行教学计划和教学大纲，对阶段训练程序的实施以及授课

时间等进行全面的考核。

三、建立安全教学的质量考核体系，健全各项考核台帐。

四、实行一车一管的责任制度，认真总结教学经验。

五、强化职业道德的教育，增强廉政教育意识，开展教学质量和工作

作风坚持评比活动，并作为制度纳入到年终考核制度中。

驾校的规章制度第3篇

为加强计算机教学管理，充分利用先进教学手段，实施规范化教学，

提高培训质量，制定本制度。

1、建立多媒体教室，教室配备计算机、投影仪、屏幕、音响等多媒

体教学设施，并保证正常使用。

2、交通安全法规、相关知识和驾驶操作训练的理论部分，实行计算

机多媒体教学，学习阶段让学员实际模拟考试训练。

3、多媒体教学软件的内容应该符合全国统一的教学大纲要求，并具

有集文字、图片、声音、动画、视频为一体的功能，并根据管理部门的要

求和教学需要及时升级和更新。

4、采取多种形式进行多媒体教学，充分利用计算机投影仪等互联网

实施教学。

5、理论考试采用计算机无纸化模拟考试。

6、计算机教学实行学时制，学员累计学时达到教学大纲要求后方可

参加科目一考试。

7、教学过程中，要认真保护多媒体教学软件和计算机无纸化考试系

统的正常动作、维护。

8、计算机教学管理由教务科负责。

驾校的规章制度第4篇

为提高教学质量，强化对驾驶教练员、学员的管理和考核，形成健康

向上的教学秩序，制定下列文明教学制度：

一、驾校领导：

1、制定和完善驾校的各类规章制度、检查、考核制度，做到有章可

循；

2、强化管理、责任到人，做到人人有事做，事事有人管；

3、加强对驾校的文明管理，做到办公室，训练场地内外清洁文明。

4、完善对教练车辆、教室、实习场地、生活设施的管理，保持性能

常佳。

5、做好各项基础台帐，学员学籍等管理。

二、教练员：

1、加强自身思想、道德、业务素质的提高，为人师表，当好表率；

2、按教学大纲认真备课、训练，指导学员掌握驾驶技术；

3、认真执行驾校的各项规章制度和培训规则，按指定路线安全、高

效地进行训练，并做好教学；

4、对学员做到严格要求，不打骂，不体罚学员，不侵害学员的利益，

对学员一视同仁，不搞亲疏；

5、接受学员的评议，不断改进工作作风。

三、学员:

1、尊师重教，虚心求学；

2、团结同学，互帮互爱；

3、遵守驾校纪律，做到有事请假，保证训练时间。

4、爱护驾校公物，不侵占，不破坏，损害公物自觉赔偿，保持环境

卫生。

5、自觉参与对教员的评议。

四、理论教学：

1、课前要准备好训练用品、书本、文具等，值日生应保持卫生，预

备铃响，有秩序地进教室。

2、训练迟到者应喊“报告”经同意后方可进入教室。

3、课上应服从老师的教导，不得顶撞老师，不随便讲话，打闹，不

做与本课无关的事，要按时完成作业。

4、下课铃响后，教练宣布下课，经老师宣布“解散”后，学员方离

开教室。

五、实习教学：

1、教练在教学过程中应讲究师德，树立良好的形象，严禁接受学员

的财物，不得以任何借