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圆锥的相识
教学内容
(1)概念原理:圆锥的底面、侧面、高;
(2)思想方法:理论联系实际,转化、推理、极限;
(3)实力素养:探讨问题和解决问题的实力。
内容解析
本课是《圆柱与圆锥》这一单元中有关圆锥的第一课,在前面的学习中学生已经学过了圆和圆柱的相关学问,而且在生活中接触过圆锥,因此有了肯定的基础,这为学习圆锥的相识的内容奠定了良好的基础。
教学目标
(1)相识圆锥,驾驭它的各部分名称及特征;相识圆锥的高,驾驭测量圆锥的高的方法。
(2)培育学生有序视察、合作学习、合理猜想和科学探究的实力,培育学生的空间观念。
(3)培育学生主动探究的精神,发展学生的空间观念,提高学
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