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2019-2020年度部编版语文四年级上册27故事二则练习卷(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1.根据课文内容填空。
1.我们平时读书、看报___________,都离不开汉字。汉字是世界上_______________,经历了漫长的演变过
程,沿用至今。汉字是世界上_______________,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
2.办一次趣味汉字交流会,可以搜集古诗歇后语、对联、故事等各种资料,搜集方法有:_______________、
_______________、_______________等。
3.传说_______________时的杨修是一个猜谜高手,他凭着曹操在花园的门上写的一个“活”字就猜出来曹操
的意思。我知道曹操的意思是:__________________________________。
2.指出下列句子中的通假字,并释义。
1.扁鹊望桓侯而还走___通___,义为________。
2.火齐之所及也___通___,义为________。
3.汤熨之所及也___通___,义为________。
二、语言表达
3.说说心里话。
我哥哥学习很努力,他的理想是以后当个科学家,没想到高考却落榜了,他心情很郁闷,我故意要他陪我去买
书,走进书店后,我找到一本科学家传记,对他说:“_______________________________
_________________________________________________________”
三、现代文阅读
阅读理解
第1页共4页
蝉和狐狸
一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。
他故意站在蝉的对面,赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动
听的歌喉吗?”
蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。
蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对
你就怀有戒心了。”
一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
4.狐狸设计的圈套是什么?从哪个词可以看出这是个圈套?
______________________________________________
5.文中“一个聪明的人”指的是________,它的聪明体现在哪里?在文中用“________”画出相关的句子。
6.文中“别人的灾难”是指________,从“________”一句可以看出。蝉从中吸取的教训是________。
7.这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________________
8.为什么《狐狸和乌鸦》中的乌鸦会受骗,而《蝉和狐狸》中的蝉却没有受骗?
________________________________
四、信息匹配
9.给加点字选择正确读音,画“√”。
割断(gēhài)超越(yuèyuē)
吓唬(xiàxiā)疲倦(juànjuǎn)
迷糊(húhù)谢谢(xièshè)
敲门(qiāogāo)射中(zhōngzhòng)
五、连线题
第2页共4页
10.想一想,连一连。
《扁鹊治病》西门豹
A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一
B.无论学什么,都要从基本功入手。
切的伟大精神。
C.要善于听取别人的正确意见。
《西门豹》飞卫
《纪昌学射》蔡恒公
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