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幼儿园大班家庭安全教案

幼儿园大班家庭安全教案（通用10篇）

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可

以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎

么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班家庭安全教案，欢迎阅

读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班家庭安全教案篇1

活动目标：

1、享受听故事的乐趣。

2、认识各种危险动作。

3、加强幼儿的安全意识。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备：

搭配小种籽“啊！小心”、故事情境图卡、手偶。

活动过程：

1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出

问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：

（1）豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他

想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?

（2）妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该

怎么做?

（3）豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，

豆豆可以拿来吃吗?

（4）豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对

吗?

（5）豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不

到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?

2、幼儿讨论：

（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；

（2）随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，怎么办?

让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。

3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情?你

是怎么做的?

请幼儿将正确的处理方式说出来。

幼儿园大班家庭安全教案篇2

一、教育目标：

1、感受与小朋友一起游戏的快乐。

2、知道在家要如何注意安全。

3、提升自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

二、活动准备：

经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基

础。

物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具

若干。

三、活动过程：

1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位

置。

2、活动主体：

师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希

望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不

愿意?

（1）教师讲述游戏规则（两队各派出代表来参加比赛，只有答对

了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决）。

（2）双方首发队员入场，进行答题。

红队所遇题目：

第一题：陌生人敲门怎么办?

第二题：在家是否可以爬到高处?

第二组队员替换。

第三题：碰煤气对与否?

第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。

绿队所遇题目：

第五题：碰不碰刀具?

第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。

第二组队员替换。

第七题：在家能否玩火?

第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办?

四、活动结束：

双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准

备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。

师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加

PARTY好不好?

幼儿与教师一同退场。

幼儿园大班家庭安全教案篇3

活动目标

1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。

2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语

言表达自己的想法。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备：情景表演所用的道具，排练情景表演。

活动过程

一、导入

以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。