北师大版高中数学选择性必修第一册全册教学课件.pptx

北师大版高中数学选择性必修第一册

全册教学课件

第一章1.1一次函数的图象与直线的方程

1.2直线的倾斜角、斜率及其关系

学习目标

1.了解倾斜角和斜率的概念.

2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性.

3.了解斜率公式的几何意义，会用斜率公式求直线的斜率.

导语

交通工程上一般用“坡度”来描述一段道路对于水平方向的倾斜程度，

如图，一辆汽车沿某条道路从A点前进到B点，在水平方向前进的距离

为AD，竖直方向上升的高度为DB(如果是下降，则DB的值为负实数)，

则坡度k＝.若k0，则表示上坡，若k0，则表示下坡，为

了实际应用与安全，在道路铺设时常要规划坡度的大小.那么“坡度”

是如何来刻画道路的倾斜程度的呢？

一、直线的倾斜角

问题1在平面中，怎样才能确定一条直线？

提示两点确定一条直线，一点和一个方向也可以确定一条直线.

问题2经过原点的无数条直线中，与x轴(正方向)所成的角为的直线有

几条？

提示只有一条.

知识梳理

对于一条与x轴相交的直线l，把x轴(正方向)按逆时针方向绕着

定义交点旋转到和直线l首次重合时所成的角，称为直线l的倾斜角

规定当直线l与x轴平行或重合时，直线l的倾斜角为_0__

记法α

图示

范围[0，π)

注意点：每一条直线都有唯一的倾斜角.

例1(1)(多选)下列命题中，正确的是

√A.任意一条直线都有唯一的倾斜角

B.一条直线的倾斜角可以为－30°

√C.倾斜角为0°的直线有无数条

D.若直线的倾斜角为α，则sinα∈(0,1)

解析任意一条直线都有唯一的倾斜角，倾斜角不可能为负，倾斜角为

0°的直线有无数条，它们都垂直于y轴，因此A正确，B错误，C正确.

D中，当α＝0°时，sinα＝0；当α＝90°时，sinα＝1，故D错误.

(2)(多选)设直线l过坐标原点，它的倾斜角为α，如果将l绕坐标原点按逆

时针方向旋转45°，得到直线l1，那么l1的倾斜角可能为

√A.α＋45°√B.α－135°

C.135°－αD.α－45°

解析根据题意，画出图形，如图所示.

通过图象可知，

当0°≤α135°，l1的倾斜角为α＋45°；

当135°≤α180°时，

l1的倾斜角为45°＋α－180°＝α－135°.

反思感悟直线倾斜角的概念和范围

(1)求直线的倾斜角主要根据定义来求，其关键是根据题意画出图形，找

准倾斜角，有时要根据情况分类讨论.

(2)注意倾斜角的范围.

跟踪训练1(1)已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°，则直线l

的倾斜角为_6_0_°__或__1_2_0_°___.

解析有两种情况：①如图(1)，直线l向上方向与x轴正向所成的角为

60°，即直线l的倾斜角为60°.

②如图(2)，直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°，即直线l的倾斜

角为120°.

(2)已知直线l1的倾斜角α1＝15°，直线l1与l2的交点为A，直线l1和l2向上

的方向所成的角为120°，如图，则直线l2的倾斜角1为35_°____.

解析设直线l2的倾斜角为α2，l1和l2向上的方向所成的角为120°，所以

∠BAC＝120°，所以α2＝120°＋α1＝135°.

二、直线的斜率

问题3坡度是用什么量来刻画道路的倾斜程度的？

提示高度的平均变化率.

问题4如图，直线l上两个不同点P1(x1，y1)，P2(x2，y2).

记Δx＝x2－x1(Δx≠0)，Δy＝y2－y1.

在直线l上点P1平移到点P2，

则高度的平均变化率是多少？

知识梳理

____________________为经过不同两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线l的斜

率.

注意点：

(1)k的大小与两点P1，P2的位置无关.

(2)当直线l与x轴垂直时，斜率不存在.

(3)斜率不存在的直线的倾斜角为90°.

例2满足下列条件的直线的斜率是否存在，若存在，求其斜率.

(1)经过点A(2,3)，B(4,5)；

(2)经过点C(－2,3)，D(2，－1)；

(3)经过点P(－3,1)，Q(－3,10)；

解不存在.因为xP＝xQ＝－3.

(4)经过点M(a,2)，N(3,6).

解当a＝3时，斜率不存在；

反思感悟已知直线上两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，

注意：(1)x1≠