2024年幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案有驾 .pdfVIP

2024年幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教

案有驾

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕《趣味轮胎》展

开。教学内容包括：

1.教材章节：第二章“快乐运动”，第四节“轮胎游戏”。

2.详细内容：学习轮胎的滚动、平衡、跳跃等基本动作，培养幼

儿团队协作能力和创新能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。

2.培养幼儿的团队协作能力和创新能力，激发他们对体育活动的

兴趣。

3.培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质，提高他们的心理素质。

三、教学难点与重点

1.教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作能力的培养。

2.教学重点：轮胎的基本动作、创新能力的激发。

四、教具与学具准备

1.教具：轮胎若干、平衡木、绳子、标志盘等。

2.学具：运动服装、运动鞋、水壶等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿进行一场“小小驾驶员”比赛，让幼儿在游戏中体验

轮胎的滚动，激发他们对本节课的兴趣。

2.基本技能教学（15分钟）

（1）教师示范轮胎的滚动、平衡、跳跃等基本动作。

（2）幼儿分组练习，教师个别指导。

（3）组织幼儿进行“轮胎接力赛”，巩固所学技能。

3.例题讲解（10分钟）

教师提出一个创新性问题：“你们还能用轮胎玩出什么新花

样？”引导幼儿思考、讨论，并给出解答。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行创新性练习，教师巡回指导，鼓励幼儿互相学

习、互相帮助。

六、板书设计

1.板书《趣味轮胎》

2.内容：

（1）轮胎基本动作：滚动、平衡、跳跃

（2）团队协作、创新能力

（3）勇敢、自信、乐观

七、作业设计

1.作业题目：设计一个以轮胎为主题的体育游戏。

2.答案示例：轮胎保龄球、轮胎障碍赛等。

八、课后反思及拓展延伸

1.教学反思：本节课是否达到了教学目标，教学过程中有哪些不

足之处，如何改进。

2.拓展延伸：引导幼儿将所学技能运用到日常生活中，如户外活

动、家庭游戏等，培养他们热爱运动的习惯。

重点和难点解析：

1.教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作能力的培养。

2.教学过程：基本技能教学、例题讲解、随堂练习。

3.作业设计：设计一个以轮胎为主题的体育游戏。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析

1.轮胎的平衡控制

教师进行详细的动作分解示范，强调关键点，如身体重心、

轮胎稳定等。

在练习过程中，教师个别指导，纠正幼儿的动作偏差，帮助

他们掌握平衡技巧。

设计不同难度的练习，让幼儿逐步提高平衡能力。

2.团队协作能力的培养

设计团队合作的轮胎游戏，如轮胎接力赛、团队障碍赛等。

在游戏过程中，鼓励幼儿互相帮助、沟通，共同完成任务。

教师及时给予积极的评价和反馈，强化团队协作的重要性。

二、教学过程解析

1.基本技能教学

示范动作要标准、到位，便于幼儿观察学习。

分组练习时，教师应密切关注各组的练习情况，及时发现问

题并进行指导。

通过“轮胎接力赛”等形式，巩固幼儿所学技能，提高他们

的运动能力。

2.例题讲解

提出的问题要具有启发性和挑战性，激发幼儿的思考兴趣。

给予幼儿充分的讨论时间，鼓励他们发表自己的观点和想

法。

教师对幼儿的解答给予积极的评价和指导，引导他们发现新

的玩法。

3.随堂练习

组织幼儿进行创新性练习，关注他们在游戏中的表现，给予

个别指导。

鼓励幼儿互相学习、互相帮助，培养团队精神。

对练习中出现的优秀创意