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2010-2023历年安徽桐城黄岗中学八年级下学期第一次月考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.家禽、家畜新品种形成的主要原因是:
A.自然选择的结果
B.上帝创造的结果
C.人工选择的结果
D.生存竞争的结果
2.下列与遗传有关的叙述中,正确的是
A.果蝇体细胞有4对染色体,其精子有2对染色体
B.只有生殖细胞才具有性染色体
C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状
D.正常男人的X染色体一定来自母亲
3.下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是
A.蜘蛛和菜粉蝶
B.蝗虫和蜈蚣
C.蝗虫和蜜蜂
D.家蚕和蟑螂
4.保护色对生物的作用不是
A.引起敌害警觉而被吓跑
B.不易被其它动物发现
C.有利于躲避敌害
D.有利于捕食猎物
5.(10分)实验数据整理与分析,同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:
?
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片的颜色种类
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
红
17
7
21
12
36
17
51
22
66
25
黄
17
4
12
0
0
0
0
0
0
0
绿
17
4
12
6
18
3
9
1
3
0
白
17
3
9
3
9
2
6
1
3
0
蓝
16
4
12
1
3
0
0
0
0
0
粉
16
3
9
3
9
3
9
1
3
0
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是??????????色。
(2)在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近,但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就???????。
(2)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代,小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少,只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为,小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差???????的,就越容易被发现选出,对比反差
???????的,越容易保存下来。
(3)用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是????????????的结果。
6.(12分)下列各图表示植物的一些繁殖方式,根据图回答:
(1)A、B、c所表示的繁殖方式分别是????????、??????????、????????????。它们都属于???????????,这种生殖方式的优点是?????????????????????????????????
(2)图C的生殖方式成活的关键是?????????????????????????????????????????????????
7.生物化石是证明生物进化的最主要直接证据,其根本原因是?????????????
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹
B.化石能再现生物的结构和生物环境
C.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序
D.化石里的生物是现在生物的原始祖先
8.下列动物类群中,在地球上先出现的是????????????????????????????????
A.原始无脊椎动物
B.水生脊椎动物
C.原始脊椎动物
D.陆生脊椎动物
9.用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是???????????????????????
A.环境进化的结果
B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果
D.人工选择的结果
10.下列说法正确的是:
A.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
B.某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存
C.生物一经形成了保护色,就会保持终生不变
D.长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果
11.下列变化过程属于生物进化的是?????????????????????????????????????
A.恐龙蛋变成恐龙
B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人
D.蝌蚪变成青蛙
12.地球上最早出现的脊椎动物是????????????????????????????????????????????????
A.古代的鱼类
B.原始的两栖类
C.原始的爬行类
D.原始的鸟类
13.生物进化的动力是?????????????????????????????????????????????
A.过度繁殖
B.生存斗争
C.遗传和变异
D.适者生存
14.关于生命起源,下列叙述中不正确的是????????????????????????????????
A.生命起源于非生命物质
B.生命起于原始的海洋
C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等
D.原始生命在较短的时间内形成
15.(12分)左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于__________,
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