内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 142正弦余弦函数的性质（1）学案新人教A版必修4.doc

142正弦函数余弦函数的

学习目标：

1通过创设情境,如单摆运动四季变化等,让学生感知周期现象;

2理解周期函数的概念;

3能熟练地求出简单三角函数的周期。

4能根据周期函数的定义进行简单的拓展运用

知识要点：

1周期函数：对于函数，如果，使得当时，都有，那么函数就叫。叫做这个函数的周期。

2最小正周期：周期函数的周期；如果所有的周期中存在一个，那么这个就叫做。

3是周期函数，都是它的周期，最小正周期是。

4是周期函数，都是它的周期，最小正周期是。

5的最小正周期是。

6的最小正周期是。

7如果函数的最小正周期是，那么函数的周期是。

8在学习中,如果不加特别说明,教科书提到的周期,一般都是指最小正周期。

典型例题：

【例1】求下列函数的周期：

（1）；（2）；（3）

当堂检测：

等式sin(30o+120o)=sin30o是否成立？如果这个等式成立，能否说120o是正弦函数y=sinx，

x∈R的一个周期？为什么？

2求下列函数的周期:

（1）；（2）；

（3）（4）

3函数的最小正周期为；的最小正周期为。

4函数的最小正周期为；的最小正周期为。