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广东省深圳市光明区2024—2025学年度上学期10月阶段性检测八年级语文试题
(时间:120分钟满分:120分)
一、积累运用(29分)
1.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wèimiǎn。
(2)他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhèngjīnwēizuò地等待这位大师的接见。
(3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到chénghuángchéngkǒng
的地步。
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项()(2分)
一生之中,能够集中精力做好一件事,就已经相当不简单了,我们要有用心专一的精神,一事当前,______,执着一点,方能水滴石穿。用心专一的人,就是在用心______光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果,______自己享受不到自己苦心经营的树上的果实,______总有人会享用。这就是人生境界的美好。
A.目不斜视浇灌也许但 B.心无旁骛灌溉因为所以
C.心无旁骛浇灌也许但 D.目不斜视浇灌因为所以
3.下面这段话画横线句中的语病修改不正确的一项是()(2分)
最近,学校组织了一次“劳动最光荣”综合实践活动,下面是某同学参加活动后的一段感言:
高尔基曾说:“热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”①通过这次活动,我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。②以后,我要养成热爱劳动。③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴,更能创造物质。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!④我们每个人将来都希望自己成为有用人才。初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!
A第①句删掉介词“通过”。
B.第②句“劳动”后补充“习惯”,使“养成”与“习惯”搭配得当。
C.第③句将“能给我们带来思想和精神的盛宴”和“能创造物质”对调。
D.第④句将状语“将来”移至“自己”之后。
你所在班级开展“走进名著世界”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
4.任务一:
陈列中国古典小说《儒林外史》特种邮票。你发现其中有一张错放了,不属于这套邮票的是()(2分)
A.????B.????C.????D.
5.任务二:活动结束后,老师要求写一篇心得体会,下面是陈亮同学写一个片段,请仿照画波浪线的句子再写一个句子,形成排比句。(2分)
走进昆虫的世界,我领略了这个微妙世界无穷的奥秘:蝴蝶的美丽,将我带入了蝶舞翩跹的神秘王国;蜜蜂的忙碌,让我了解了分工精细的和谐家族;,。昆虫的世界,真是一个美妙的世界。
6.任务三:“整本书阅读”活动引起了同学们阅读《红星照耀中国》的强烈兴趣。
下列关于《红星照耀中国》的读书笔记,表述有误的一项是(????)(2分)
A.《红星照耀中国》是一部纪实作品,作者是美国记者斯诺。
B.《红星照耀中国》中,切实反映了中国共产党和国民党人的生活经历和革命精神。
C.《红星照耀中国》中,斯诺通过访谈和对话,搜集了大量有关长征的第一手资料,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。
D.《红星照耀中国》中,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。
7.阅读下面的文字,按要求作答。(3分)
“你是一位外国的客人,”他(刘龙火)解释说,“而且你是有事来找我们的毛主席。而且你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼,问道:“你有苏区的钱吗?”我回答他说没有,他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道:“这个你拿去,也许你路上要用的。”
(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》,书名中的“红星”象征着。
(2)选文中加点的“我”是(人名),“他”(刘龙火)的性格特点为
8.默写古诗文。(10分)
(1)风声一何盛,_____________________![刘桢《赠从弟(其二)》]
(2)___________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(3)富贵不能淫,____________________,___________________,此之谓大丈夫。《富贵不能淫》)
(4)_
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