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2024-2025学年浙江省杭州市西湖十三中教育集团七年级
(上)
期中语文试卷
10
【活动一:凝视汉字】(分)
1“”
.人生路上的风景,每一处都是成长的拼图,请你参与学校开展的目光里的风景主题探
究活动,用深情的目光凝视那些动人的风景。
图片是“目”在甲骨文中的写法,由此图推知,“目”的本义是(a),意味着观察
认知的起点。如果手下有目则为“看”字,意为遮目远望;如果失去了“目”则为(b)字,
意味着无法观察世界。生活中,有许多带“目”的成语,如赏心悦目、(c)等,提醒我们风
景无限好,不要让我们的眼睛辜负了我们的心灵。
当我们静下心来凝视汉字时,我们常常为汉字里的风景而动情:那“山”字,横平竖
miǎo①
直,就像巍峨挺拔的山脉,伫立于浩()的天地,尽显坚韧不拔的气魄;那“犷”
②AkuàngBguǎng
()(..)字,是那旷野里的兽,与狂风搏击,在苍穹下放歌,尽显勇
qí③jué④
者无畏;那()字,仿佛行人在分叉的小径前,艰难地()择,提醒我们在人生
的旅途中审慎思考。凝视汉字,试着驰骋想象,学着深入思考,才能笃行致远。
(1)请你根据提示,将空白内容填写完整。
a“”
.目的本义是
b“”
.如果失去了目则为字
c“”
.带有目的成
(2)请你根据拼音写出对应的汉字,或为汉字选择正确的读音。
①miǎo②AkuàngBguǎng
浩粗犷(.)
qíjué
③④择
(3)请仿照文段中划波浪线的句子,在文中的备选汉字中任选一个,发挥联想和想象,运用
比喻或拟人的修辞手法,书写汉字的意蕴。
试卷第1页,共9页
备选汉字:巍、中、慎、驰
14
【活动二:凝视色彩】(分)
2.色彩是沉默鲜活的语言,每一种色彩都是对生活的热爱。让我们凝视色彩,探索它的力
量和意义。请按照要求完成以下任务。
【材料一】
①在大自然中,我们可以看到各种不同的色彩,这些色彩的搭配与组合构成了独属于
大自然的色彩美学。色彩美学属于美学范畴,主要研究不同色彩之间的和谐、平衡与美感的
产生。
②大自然中的色彩美学主要通过颜色的分布和变化,打造出不同的画面和景色。例如,
春天,草木开始抽芽生长,绿色逐渐成为春季景色中主要的色调之一。然而,这种绿色并不
是单一的,它包含了许多不同的色彩和色度。淡绿色代表新生的植物,浓绿色代表生机勃勃
的生长,暗绿色代表葱郁的林荫和成熟的果实。这些“不同的绿色”混合在一起,形成了自
然界中的绿色画面。这一画面出现在人们的视觉中会产生宁静、平和与舒适的感觉,进而产
生美感。此外,在大自然中,色彩的运用可以使不同的景色更加丰富生动。例如,夏季的晴
天,透明的天空以及清澈的湖水是蓝色的,阳光和沙滩是黄色的,蓝色和黄色的对比能够让
人们更加感受到夏季的美好和丰富多彩。总之,大自然中色彩美学及美感的形成主要基于色
彩的分布与组合,而这些分布与组合也正是大自然的可爱之处。
【材料二】
①中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使
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