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高中历史课程的文化认同教育研究教学研究课题报告
目录
一、高中历史课程的文化认同教育研究教学研究开题报告
二、高中历史课程的文化认同教育研究教学研究中期报告
三、高中历史课程的文化认同教育研究教学研究结题报告
四、高中历史课程的文化认同教育研究教学研究论文
高中历史课程的文化认同教育研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化时代的到来,文化认同问题日益凸显,如何在高中历史课程中培养学生的文化认同感,已经成为当前教育研究的重要课题。历史课程作为传承和弘扬民族文化的重要载体,对于培养学生的文化认同具有举足轻重的作用。近年来,我国教育部门对历史教育改革高度重视,如何在高中历史课程中有效开展
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