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部门团建文化活动方案五篇

组织团建活动，一次有效的团建活动不仅可以使自己放松身心，

更可以联络大家之间的感情。以下是小编整理的部门团建文化活动方

案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

部门团建文化活动方案1

随着社会的发展和高中新课程改革的深入，高中学生社团呈现出

蓬勃发展的态势，社团组织的活动规模不断扩大，学生参与面不断加

大，社团活动影响和效果不断提升，极大丰富了校园文化生活。相反，

在发展中也暴露出不少问题，如：有的社团组织结构松散，会员流动

量大，缺乏组织纪律约束，随意性较大;有的社团缺乏骨干，成员仅凭

兴趣凑集，无计划活动;有的社团内部管理较混乱，活动经费管理不严

密等等问题。面对学生社团发展过程中遇到的种种现实困难，这就要

求我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式，寻找和培育共青团

工作的新阵地，大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。

学生社团作为一支新兴力量正迅速发展壮大，如何加强学生社团

的建设，如何规范对学生社团的管理，成为团建工作的一大课题。如

何通过共青团组织，扩大共青团组织的覆盖面，充分发挥共青团组织

在学生社团建设中的核心和指导作用，是思想政治工作进学生社团的

一个方向，结合我校学生社团的实际情况，今、明两年团委将就加强

学生社团团建工作模式作一些探索和实践。

一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。

1、在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织

建设。

2、在各学生社团建立团支部，负责本社团的团组织建设。

3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团

团支部，并设若干个团小组。

4、设立校学生社团联合会，学生会社团部。学生社团联合会、学

生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。

二、建立了合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。

1、社团团员管理：首先，社团团员的团费收缴工作由班级团支部

负责，社团团支部不负责收缴团费。其次，团员的档案原则上存档于

班级团支部，在社团团支部只存电子版本。再次，在团员奖惩上，社

团共青团员可以通过班级团支部，也可以通过社团团支部参加共青团

系统和社团系统两方面的评比表彰。

2、社团团支部管理：每年根据社团团支部活动考核及活动计划完

成情况，对社团团支部展开全面评比，进行社团评定，评出优秀社团

团支部，以评促建。

3、社团团支部考核，进行“四个一”量化指标，以定期检查社团

团支部建设成效。“四个一”量化指标为：

①每学期每个社团至少组织每名团员参加一次大型主题教育活动。

②每学期每个社团至少组织每名团员参加一次精神文明创建活动。

③每个月每个社团至少组织每名团员参加一次主题团日活动或过

一次组织生活。

④每个月每个社团至少组织每名团员上交一篇思想心得。

三、建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。

分清社团团组织与社团理事会之间的工作职责，把握好社团发展

的内容与方向。

1、社团共青团组织：负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、

活动审批和财务监督工作;主要是负责第二课堂综合素质评价工作的推

进。

2、社团理事会：负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。

四、建立起了公平、竞争、规范的激励、保障体系。

1、将学生社团团支部纳入到学校团委管理体系，全面参与学校的

正式评优表彰，参与优秀团支部、优秀团干、“优秀团员、学生综合

素质评价等各项奖励评选，从而确保社团建团的组织稳定，发挥阵地

作用。

2、将学生社团纳入到团的基层组织的管理体系，使社团始终处于

团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。

3、将学生社团纳入到学校学生综合素质评价体系中，确保社团工

作内容更为充实。

随着新课程改革的深人，学生社团建设是大势所趋，对学生来说

是民心所向，这使我们充分认识到，大力推进高中学生社团建团工作，

是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推进二课堂素

质教育最有效的着力点，是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将

在加强社团建团工作领域内加强探索，为学校共青团的发展不断注入

活力，为推进素质教育，为广大同学的成长成才不断做出新的贡献。

部门团建文化活动方案2

我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了，

为了丰富一下大家的业余生活