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幼儿园大班美术活动教案及反思(精选6篇)

下面是精心为你整理的“幼儿园大班美术活动教案及反思”。学

生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,每位

老师应该设计好自己的教案课件。要知道写了教案课件,是可以体现

老师在教学上面的专业素养。希望你能从中找到有用的内容!

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇1】

1、了解小章鱼的结构,学会分泥、揉球、小刀切块、点小洞洞等

制作方法。

2、在创作活动中,体验操作活动的乐趣,体验成功的喜悦。

橡皮泥、泥工操作台、工具小刀和小球棒2、ppt课件

一、谈话导入师:小朋友们大家好!介绍小章鱼,激发幼儿兴趣。

二、播放视频,幼儿根据微视频一起动手学习制作小章鱼。(章

鱼有圆圆的脑袋,脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有许

多触手)

三、与幼儿一起回忆最简单的小章鱼的制作方法。

1、分泥——先分成两块大小相同的泥,其中一块揉成球,另一块

搓成条。

2、切块——把搓成条的泡泡泥用塑料小刀切八块,并揉成一样大

小的球做小章鱼的触手。

3、小球拼在一起成圈,把大球放到上面。

4、最后一个小球压扁,用小球棒工具点出小洞洞,做成小章鱼的

嘴巴,用水彩笔把小章鱼的眼睛轻轻地画出来。

5、装扮章鱼——大胆想象、创作。

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇2】

活动目标:

1、根据手形的变换联想各种事物,并尝度用自己的小手变出各种

生动的图案。

2、体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。

3、激发幼儿对绘画产生兴趣。

4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。

5、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。

活动重点难点:

1、重点:能根据手形的变换联想各种事物,并将它变成生动图案,

体验到手形画带来的乐趣。

2、难点:大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。

活动准备:

1、若干手形图

2、学具:记号笔、油画棒、铅画纸

活动过程:

一、引题

伸出你的手,你的手能变什么?

二、出示范画手开图

1、这是我的手形(图一)你们能不能把我的手变成其他东西。

2、出示范画(图二):这是我变的孔雀,你会变什么?

3、可以这样竖着放,也可以横着放。(图三)他可以变成什么?

4、我又变了一只鸡,你会变什么?

5、我们除了伸直手指放,还可以任意弯曲几个手指。看我可以这

样放。(图四)

6、这是我变的小花,你会变什么?(图五)

三、示范、讲要求。

原来我们的小手这么能干,这些手形都是怎么变到纸上去的呢?

老师来示范一遍,讲解注意点。

四、幼儿作画

教师指导,开始作画,拿到纸的小朋友,先在纸的右下角写上自

己的号次。

五、展示幼儿作品

活动反思:

活动最初源于孩子一次散步中玩的手影游戏,教师及时地抓住

了教育契机,开展了一系列丰富有趣的活动。

手影表演一直是孩子们感兴趣的话题,将科学领域与语言领域融

于幼儿生活中体现了新的教学理念。本次活动的设计旨在通过让幼儿

探索手影,让幼儿了解影子与光的奇妙关系,激发幼儿对手影游戏的

好奇与兴趣。本次活动源于孩子的兴趣点,又给孩子充分发挥和表

现的机会,深受他们的喜爱。

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇3】

活动目标:

1、通过在沙瓶上进行绘画,练习幼儿立体作画的能力。

2、回忆经验,巩固对迎春花、喇叭花等一些花的特征的了解。

3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

活动准备:

1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。

2、幼儿有立体作画的经验。

3、沙瓶人手一份。

4、颜料、毛笔等若干。

活动过程:

一、谈话交流,引起兴趣。

师:小朋友,现在是什么季节(春季)?春天美不美?美在什么

地方呢?

二、回忆经验,复习表述。

1、师:花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些

花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……)

2、师:我们前几天在花园里

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