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及解析）
30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最
正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。
、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果
的准确性程度，指的是测量的（）。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
【参考答案】：B
2、在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是（）
A、《义务教育法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《教师法》
【参考答案】：D
3、“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
【参考答案】：B
视导和考试制度，《学记》提出“化民成俗，其必由学”，“建国军民，教学为
先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
4、格塞尔的同卵双牛了恺楼悌实验充分说明（）是教育的再要条件。
、后天学习和训练
B、遗传素质
C、教师教学水平
D、遗传素质的成熟程度
5、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
【参考答案】：D
【解析】：布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综
合和评价六个层次，故认知的最高目标是评价。
6、教师最突出的角色是
A、教员
B、领导者
C、人类灵魂-V程师
D、心理医疗者
【参考答案】：A
【解析】：教员角色是教师所表现出来的最突出的角色。
7、主张教育万能论的是（）
A、康德
B、华生
C、高尔顿
D、格塞尔
、德育的功能不包括（）
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力，增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展
【参考答案】：C
【解析】：题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所
要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。因此，正确答案选C。
9、注入式教学最本质的是（）
A、教师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调教师的主导作用
D、把学生看作是知识的容器
【参考答案】：B
10、集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）
A、依法执教
B、爱心奉献
C、团结协作
D、廉洁从教
【参考答案】：C
11、以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
、杜威
12、设计教学法的创立者是（）。
A、杜威
B、布鲁纳
C、克伯屈
D、赫尔巴特
【参考答案】：C
13、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的
身心发展的（）。
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性☆★
D、差异性
【参考答案】：D
【解析】：人的身心发展具有差异性，不能搞“一刀切”。
14、某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为
是因为（）
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、奖励
【参考答案】：B
15、我国最早的一部教育专著是（）
A、《论语》
、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
16、课的类型的划分依据（）。
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
【参考答案】：A
课等。
17、现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识
技术的任务，有建立科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
A、教育是科学知识再生产的手段
B、教育是发展科学的
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