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四黄10月检测
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中具有稳定性的是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【答案】A
【解析】
【分析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,据此解答.
【详解】解:三角形具有稳定性,四边形、五边形、六边形不具有稳定性;
故选:A.
【点睛】本题考查了三角形的稳定性和多边形的不稳定性,熟知三角形具有稳定性是关键.
2.如图,在中,画出边上的高()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形高线的定义判断.
【详解】AC边上的高是过点B向AC作垂线,垂足为D,则线段为高;
纵观各图形,A、B、C都不符合边上的高的定义,D符合高线的定义.
故选:D.
【点睛】本题考查三角形高的定义;理解定义是解题的关键.
3.△ABC是直角三角形,则下列选项一定错误的是()
A.∠A-∠B=∠C B.∠A=60°,∠B=40°
C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=1:1:2
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理得出∠A+∠B+∠C=180°,和选项求出∠C(或∠B或∠A)的度数,再判断即可.
【详解】解:A、∵∠A﹣∠B=∠C,
∴∠A=∠B+∠C,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠A=180°,
∴∠A=90°,
∴△ABC是直角三角形,故A选项是正确的;
B、∵∠A=60°,∠B=40°,
∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B
=180°﹣60°﹣40°
=80°,
∴△ABC是锐角三角形,故B选项是错误的;
C、∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C=180°,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形,故C选项是正确的;
D、∵∠A:∠B:∠C=1:1:2,
∴∠A+∠B=∠C,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C=180°,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形,故D选项是正确的;
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理的应用,主要考查学生的推理能力和辨析能力.
4.如图,数学课上,老师让学生尺规作图画∠MON的角平分线OB.小明的作法如图所示,连接BA、BC,你认为这种作法中判断△ABO≌△CBO的依据是()
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
【答案】A
【解析】
【分析】根据作图的方法确定三角形全等的判定方法.
【详解】作法:①以O为圆心,任意长为半径画弧,交MO、NO于点A、G,
②再分别以A、G为圆心,大于AG长为半径画弧,两弧交于点B,
③画射线OB,射线OB即为所求,
由作图过程可得:OA=OG,AB=GB,而OB=OB,
则用到的三角形全等的判定方法是:SSS.
故选:A.
【点睛】本题考查了三角形全等的判定,作线段相等,理解三角形全等的判定是解题的关键.
5.如图,直线,将含角的直角三角板的直角顶点放在直线上,使,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的性质和三角形外角的性质即可求得答案.
【详解】如图所示.
∵,
∴.
∵,
∴.
故选:D.
【点睛】本题主要考查平行线的性质和三角形外角的性质,牢记平行线的性质和三角形外角的性质是解题的关键.
6.若一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍,则它的边数为()
A.4 B.5 C.6 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】设出外角的度数,表示出内角的度数,根据一个内角与它相邻的外角互补列出方程,解方程得到答案.
【详解】解:设外角为,则相邻的内角为,
由题意得,,
解得,,
多边形的边数为:,
故选:C.
【点睛】本题考查是多边形内、外角的知识,理解一个多边形的一个内角与它相邻外角互补是解题的关键.
7.如图,△ABC≌△DEC,点E在边AB上,∠DEC=75°,则∠BCE的度数是()
A.25° B.30° C.40° D.75°
【答案】B
【解析】
【分析】根据全等三角形性质求出∠CED=∠B,CE=CB,推出∠CEB=∠B,进而根据三角形的内角和可求出∠BCE的度数.
【详解】解:∵△ABC≌△DEC,
∴∠DEC=∠B,CE=CB,
∴∠CEB=∠B,
∵∠DEC=75°,
∴∠CEB=∠B=75°,
∴∠BCE=180°-∠CEB-∠B=180°-75°-75°=30°.
故选:B.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质和等腰三角形的性质的应用,三角形内角和,掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质的应用,三角形内角和是解题关键.
8.如图,桐桐从A点出发,前进3m到点B处后向右转20°,再前进3
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