2024年幼儿园大班健康的教案(真题 .pdfVIP

2024年幼儿园大班健康的教案(通用

一、教学内容

本教案依据《幼儿园大班健康教学大纲》进行设计，涉及教材第

四章“生活习惯与生活能力”及第五章“身体认知与保护”。详细内

容包括：学习正确的个人卫生习惯，了解健康饮食的重要性，掌握简

单的身体锻炼方法，以及认识常见的安全标识。

二、教学目标

1.知识目标：使幼儿能够理解并掌握健康生活习惯的基本要点，

认识健康饮食与身体锻炼的重要性。

2.能力目标：培养幼儿在生活中运用所学健康知识，提高自我服

务及安全保护的能力。

3.情感目标：引导幼儿树立健康意识，养成积极向上的生活态

度。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解健康饮食与身体锻炼对身体发育的重要

性。

四、教具与学具准备

教具：健康饮食与身体锻炼的图片、视频，安全标识卡片，故事

书。

学具：画笔、画纸，健康饮食与身体锻炼的实践用品。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过讲述一个关于健康生活的小故事，引导幼儿关注故

事中主人公的生活习惯，讨论如何保持身体健康。

2.教学内容讲解（15分钟）

通过展示图片、视频，讲解正确的个人卫生习惯、健康饮食

与身体锻炼的重要性。

引导幼儿认识安全标识，了解其含义。

3.例题讲解（10分钟）

教师出示有关健康饮食与身体锻炼的图片，引导幼儿判断哪

些是正确的生活习惯。

解答幼儿的疑问，强调健康生活方式的重要性。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿分组讨论，每组设计一个健康饮食与身体锻炼的实践活

动。

教师巡回指导，给予建议和鼓励。

5.实践活动（10分钟）

每组展示实践活动，其他幼儿观看并学习。

六、板书设计

1.健康生活习惯：

个人卫生：洗手、刷牙、洗澡

健康饮食：蔬菜、水果、均衡饮食

身体锻炼：跑步、跳绳、游泳

2.安全标识：

禁止吸烟

注意安全

警示标志

七、作业设计

1.作业题目：

家庭实践：与家长一起制定一个健康饮食与身体锻炼的计

划，并坚持执行。

画一画：画出一个健康的生活场景，包括个人卫生、健康饮

食与身体锻炼。

2.答案：

家庭实践：根据实际情况制定，例如：每天吃一份蔬菜和水

果，每天进行30分钟户外活动。

画一画：画出幼儿在日常生活中实践健康生活方式的场景。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

关注幼儿在实践过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

2.拓展延伸：

组织家长座谈会，分享健康生活的方式，提高家长对幼儿健

康教育的重视。

邀请医生、营养师等专业人士，开展关于健康饮食与身体锻

炼的讲座。

重点和难点解析：

1.教学内容讲解中的健康饮食与身体锻炼的重要性；

2.例题讲解中关于正确生活习惯的判断；

3.实践活动的设计与实施；

4.作业设计中的家庭实践与画作。

详细补充和说明：

一、教学内容讲解

1.健康饮食：

食物分类：介绍主食、蔬菜、水果、肉类、奶类等食物的分

类及作用；

营养均衡：强调合理搭配食物，确保幼儿获取充足的营养；

饮食习惯：培养幼儿定时定量、不偏食、不挑食的良好饮食

习惯。

二、例题讲解

1.图片展示：选用具有代表性的图片，如洗手、刷牙、健康饮食

等，让幼儿判断哪些是正确的生活习惯；

2.判断依据：给出明确的判断标准，如卫生、营养、锻炼等方面

的要求；

3.解答疑问：针对幼儿的疑问，进行耐心解答，强化正确生活习

惯的认知。

三、实践活动设计

1.活动主题：结合教学内容，设计具有趣味性和教育意义的主题

活动；