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情景动机心理学名词解释

1.心理学:是研究人的行为和心理活动的规律的科学。

2.关键期:有些研究者根据动物心理实验提出了“关键年龄”或

“关键期”的概念,认为个体在早期发展过程中,某一反应或一组反

应在某一特定时期或阶段中最容易获得,最容易形成,如果错过了这

个时期或阶段,就不容易再出现这样的“好时机”这个关键的“好时

机”就是关键年龄或关键期。

3.年龄特征:具有一定的普遍性和稳定性,显示出阶段的顺序,

每一个阶段的变化过程和速度大体上是稳定的共同的。

4.智商:是智力商数的概念,表示一个人的智力水平,主要有两

种计算方法,比率智商和离差智商。

5.气质:是表现在心理活动的强度,速度,灵活性与指向性的一

种稳定的心理特征。

6.诱因:指能够激起有机体定向行为,并能满足某种需要和外部

条件或刺激物。

7.意识是人类独有的一种高水平的心理活动,指个体运用感觉知

觉思维记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人事

物变化的觉知。

8.挫折:指个体在通向目标的过程中遇到难克服的障碍或干扰使

目标不能达到时产生的不良情绪反应。

9.构想:指心理学理论所涉及的抽象而属假设性质的概念成特

质。

10.焦虑(降碍):指受不合平现实或不合平理性的害怕所困扰

的状态。

11.服从:按照他人命令去行动的行为,也是人际互动的基本方

式之一。

12.催眠:是一种类似睡眠又实非睡眠的意识忧惚状态,这种恍

惚的意识状态,是在一种特殊的情境下由催眠师生诱导形成的。

13.心向:也称“心理定势”,坚持使用原有已证明有效的方法

解决新问题的心理倾向

14.概念:反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式,是高

级认知活动的基本单元,以一个符号就是词的形式来表示。

15.内涵:概念所反映了事物的本质外延:

是概念的范围

16.推理:指从一组具体事物经过分析综合得出一般规律,或者

一般原理演出新的具体结论的思维活动,前者叫归纳推理,后者叫演

绎推理。

17.想像是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心

理过程。

18.适应:指在刺激物的持续作用下感受性发生的变化,适应既

可以提高感受性也可以降低感受性。

19.手段(目的分析法):先有个目标,它与当前的状态之间存

在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取手段来减少

这个差异。

20.性格:一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中镶嵌了

许多社会道德含义。

21.个性特质:指个体身上所独具的特质,它分为首要特质,中

心特质和次要特质三种。

22.口语板告:也称“大声想”,即经过一定训练后,让被试在

解决某个问题的同时,大声说出头脑内进行的活动,事后出心理学家

对之进行分析。

23.心理健廉:

(1).广义:指一种高效,满意而持续的心理状态

(2).狭义:人的基本心理活动的过程内容完整,协调一致。

24.人格:是构成一个人思想,情感及行为的特有模式,这个模

式包含了一个人区于他人的稳定而统一的心理。

25.信度:即可靠性,是指多次测验结果的一致性程度。

26.常模:是解释测验结果的参照,由总体测量结果的统计平均

值表示。

27.应激:是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

28.效度指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确

测量的程度。

29.从众:个人的观念或行为由于真实或想象的群体影响或压力

而向多数人相一致的方向变化的现象

30.编码:是记忆的第一个基本过程,它把来自感官的信息变成

记忆系统能够接收和使用的形式。

31.知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分

和属性的整体反映,知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的

整合和解释。

32.社会知觉:个人在社会环境中对他人的心理状态,行为动机,

意向等做出判断和推测的过程

33.超感知觉:指通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界,

其他人或未来的信息的可能性。

34.思维:是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接

的反映,它借助语言,表象或动作实现,是认识活动的高级形式。

35.创造性思维:重新组织已有的知识经验,提出新的方案或

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